9 观察金鱼主要内容及教案内容
9 观察金鱼主要内容及教案内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：9 观察金鱼主要内容及教案内容
正文
9、观察金鱼
教学目标知识：
（1）认识金鱼的外形结构、身上长有什么、是怎样运动的。
（2）能用科学的方法观察、记录、表达金鱼形态结构和生命体的基本特征
（3）过程与方法生命体的基本特征3、情感态度价值观培养喜爱小动物、爱护小动物的感情
教学准备
：金鱼
教学过程：. 一．导入新课：同学们，今天我们就来鱼类中最漂亮的鱼——“金鱼”。教师板书
（1）观察金鱼的外形和运动师追问：
（2）金鱼是怎样运动的？
1、老师为每个小组都准备了一条金鱼，在观察前，老师是想给大家两点提示：
（1）观察要安静，不要惊扰了鱼。
（2）观察要仔细，了解鱼的身体特征。
记住老师的提示没有？好，请小组长来领金鱼，比一比谁观察得细致。
2、学生观察金鱼的外形和运动。教师巡视学生汇报金鱼的身体特征，教师板书
金鱼外形：
梭形（中间大，两头小）
有几部分：
头
躯干
尾
身上长有：
眼睛
嘴
鼻
鳃
鱼鳞
鳍
怎样运动：
游动
3、恭喜你们发现了这么多的秘密，是不是每个人都观察清楚了？现在老师提一个问题，谁
来挑战一下？请闭上眼睛，回想一下你观察到的金鱼，它有几个鳍？分别在什么部位？（抽
生答）（根据学生回答情况，适当的要求学生再次观察并画金鱼图）
4、孩子们，要不要再次观察？好，请孩子们再次认真细致地、安静地观察，观察的时候可
以有重点的观察，比如说鱼鳞或者鱼鳍，这次观察，可以把看到的金鱼画下来，你看到什么样的金鱼就画什么样的金鱼，把你的重大发现画下来，看谁发现细微的地方多。
5、学生观察鱼，画鱼，老师巡视。
7、汇报（注意：测线、鱼鳞、鱼鳍等）
8、观看学生的金鱼图，问：鱼为什么会长成这个样子？可能跟什么有关系？（抽生说）
9、再次观看学生的金鱼图，问：为什么同一条鱼，大家画的却不一样呢？
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-22 23:22:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 190
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_55278
来自：学校：陆川县第二小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载