1　我的家乡在哪里教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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《我的家乡在哪里》教学目标：1、知识与技能：知道家乡是祖国的一部分，能在地图上查找本地、本市及市会城市的位置；能正确辨认地图上的简单图例，方向。2、情感态度价值观：在了解家乡的基础上萌发对家乡的热爱之情。3、方法与过程：合作学习。教学重点：在地图上查找本地、本市及市会城市的位置。教学难点：能正确认地

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所属课文：1　我的家乡在哪里

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2026-04-14 01:17:36

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学校：梁平县合兴镇中心小学

1　我的家乡在哪里教学设计(第二课时)

未知

2026-04-14 01:17:36

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关键词：1　我的家乡在哪里教学设计(第二课时)

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《我的家乡在哪里》

教学目标：

1、知识与技能：知道家乡是祖国的一部分，能在地图上查找本地、本市及市会城市的位置；能正确辨认地图上的简单图例，方向。

2、情感态度价值观：在了解家乡的基础上萌发对家乡的热爱之情。

3、方法与过程：合作学习。

教学重点：在地图上查找本地、本市及市会城市的位置。

教学难点：能正确认地图上的简单图例，方向。

教学准备：中国地图、重庆地图。

教学过程：

一、

激发动机同学们，我们每一个人都有自己的家乡，家乡是生我养我的地方。在这片土地上，有我们成长的足迹，欢乐的笑声。让我们走进家乡，拥抱家乡吧。在幅员辽阔的祖国版图上，我们的家乡在哪里呢？这节课老师和大家一起走进我们的家乡，了解自己的家乡。

二、启发感染

1、请同学们打开课本第2页，看看书上的同学是怎样介绍自己的家乡的。

2、你们打算从哪些方面了解家乡呢？学生介绍自己的家乡。（重庆市

梁平区）提示：位置、

物产、

风俗、英雄人物、历史故事。

3、教师出示中国地图，引导学生在地图上找家乡，并给家乡涂上颜色。

4、请学生在小组内说说家乡在哪里？你还有什么新的发现？请同学们阅读第3页左下角一段话。

5、家乡有哪些自然环境

6、我的老家在哪里。查看户口本，看看自己的籍贯。

7、教师小结：家乡是祖国的一部分，我们的家乡在祖国的腹地中心。

关于本教案的常见问题

Q：1　我的家乡在哪里教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　我的家乡在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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