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《My garden》教学设计教学目标：听英语故事《Two seeds》，并能进行复述。教学重点：复习上节课所学句型。教学难点：听英语故事《Two seeds》，并能进行复述。教学准备：课件教学过程：一、温故互查1、默写单词leaf, plant. 2、朗读课文(50页)，同桌互相检查发音情况。二、
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10 My garden优秀教学设计内容
未知
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关键词：10 My garden优秀教学设计内容
正文
《My garden》教学设计
教学目标：
听英语故事《Two seeds》，并能进行复述。
教学重点：
复习上节课所学句型。
教学难点：
听英语故事《Two seeds》，并能进行复述。
教学准备：课件
教学过程：
一、温故互查
1、默写单词leaf, plant.
2、朗读课文(50页)，同桌互相检查发音情况。
二、自学感悟
听英语故事《Two seeds》，自己尝试朗读，并试着进行翻译。
设问导读：
1、学习Enjoy a story.
2、听录音，学生跟读课文（52页）。
请几位同学给同学们示范朗读，同学们大声跟读。
3、再次播放录音，学生跟读课文，小组合作交流，翻译课文句子。
4、创设英语情景。
小组合作，运用故事中的句子进行表演。
5、上台表演，选出最佳表演小组。
三、巩固练习
1、英汉互译。
我们喜欢太阳。
It rains.
It’s sunny and warm.
2、读句子，找错误。
We are seed.
I like don’t the sun.
3、完成Read and match.
四、拓展延伸
回家用英语给爸爸妈妈讲讲植物的生长过程。
板书设计：
Enjoy a story
Two seeds
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