Part A第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

三年级英语导学案课题课型学习内容教学目标重点难点Unit 4 What’s this? Part A年级学科预习+展示教材第25-27页课时第一课时陕旅版英语三年级上册主备人胡淑芳1．了解英语的广泛应用及其区别于汉语的特点。2．能熟练运用问候用语。What’s this/that? It’s a

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

120

下载次数

更新时间

2018-04-28 14:20:00

来源学校

学校：商南县城关希望小学

Part A第二课时教学设计

未知

2018-04-28 14:20:00

120

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Part A第二课时教学设计

正文

三年级英语导学案

课题

课型

学习

内容

教学

目标

重点

难点

Unit 4 What’s this? Part A

年级学科

预习+展示

教材第25-27页

课时

第一课时

陕旅版英语三年级上册

主备人

胡淑芳

1．

了解英语的广泛应用及其区别于汉语的特点。

2．

能熟练运用问候用语。

What’s this/that? It’s a/an…的灵活运用，课堂用语的理解与反应。

教学

自主探究合作交流

策略

教学

单词卡片实物 PPT

准备

学习过程

学习用英语对话

A: Mom, what’s this? 学案

导学

自主

探究

B: It’s a cat. A: Is this a cat? B: No, it isn’t. It’s a tiger. A: Look! What’s that? B: Is that a lion? A: Yes, it is. 同桌进行练习。再分别以组为单位练习。

- What’s this? 同伴

互助

小组

合作

- It’s an egg. - This is a pear. That’s an apple. 听录音，学习读法，同学之间进行交流。

摸，猜一猜相互交流。

组织学生听并理解内容，

然后通过演一演，摸一

教学准备

课前、课中反思

教师

点拨

释疑

解难

- What’s this/that? - It’s a/an…

- Is that a/an…? - Yes, it is. / No, it isn’t. 让学生说出各句的含义。

句型：

- What’s this/that? - It’s a/an…

- Is that a/an…? - Yes, it is. / No, it isn’t.

Unit 4 What’s this?

板书

设计

- What’s this/that? - It’s a/an…

- Is that a/an…? - Yes, it is. / No, it isn’t.!

学习

反思

三年级学生刚接触英语，为了激发学生学习英语兴趣，我课前准备了孩子们喜欢的卡片，小动物，水果和文具；在活动中我设计了“唱一唱”

、“猜一猜”、“情景问答”等方法，培养学生敢于开口，不怕出错的勇气。课后又通过Chant和学习单上的判断练习巩固本节课所学知识。整个课堂活而不乱，始终有序的进行着，学生学习轻松愉快。

组织学生在练习中掌握句型，能灵活运用句型。

组织学生听并理解内容，

然后相互交流。

归纳

总结

反馈

练习

关于本教案的常见问题

Q：Part A第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Part A第二课时教学设计