百分数的应用（二）优质课教案内容(共3页)｜教案在线预览

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北师大版六年级上册数学(二)《百分数的应用》教学设计陇西县文峰镇安家门小学许转红课题:百分数的应用(二)学习目标:1.进一步理解“增加百分之几”的意义,加深对百分数意义的理解。2.能解决求“比一个数增加百分之几的数”的实际问题。3.体会百分数与实际生活的密切联系。学习重点:理解“增加百分之几”的意义

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所属课文：百分数的应用（二）

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学校：陇西县文峰镇安家门小学

百分数的应用（二）优质课教案内容(共3页)

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关键词：百分数的应用（二）优质课教案内容(共3页)

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北师大版六年级上册数学

(二)《百分数的应用》教学设计

陇西县文峰镇安家门小学许转红

课题:百分数的应用(二)

学习目标:

1.进一步理解“增加百分之几”的意义,加深对百分数意义的理解。

2.能解决求“比一个数增加百分之几的数”的实际问题。

3.体会百分数与实际生活的密切联系。

学习重点:

理解“增加百分之几”的意义,加深对百分数意义的理解。

学习难点:

解决求“比一个数增加百分之几的数”的实际问题。

学习准备:PPT课件

学习过程:

一、预习检测:

判断下面说法是否正确

(1)一个足球运动员,经训练速度提高了2%米。

(2)甲数比乙数多10%,乙数就比甲数少10%。

(3)王师傅生产了100个零件,结果98个零件合格,合格的零件占生产零件总数的98%。

二、.出示学习目标

引入新课

同学们,近几年我国发生了翻天覆地的变化,从1997年至今,我国铁路已经大规模提速。一列火车,原来每小时行驶180千米,提

速后,这列火车的速度比原来增加了50%。现在这列火车每小时行驶多少千米?(板书课题:百分数应用(二))

三、探索新知

(1)引导学生独立思考你想用什么方法解决这道题。

(2)以同伴交流你的思考过程。

(3)小组汇报,交流情况。

师总结归纳:

引导学生用线段图理解题意,解决求“比一个数增加百分之几的数”的实际问题。

四、课堂检测(见课件)

五、课堂小结

通过这节课的学习活动,你有什么收获?

附:板书设计:

百分数的应用(二)

180×(1+50%)=270

关于本教案的常见问题

Q：百分数的应用（二）优质课教案内容(共3页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百分数的应用（二）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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