第三节 水圈与水循环教案公开课一等奖

河流流向的判读教学设计

学习内容：河流流向的判断

学习目标：

掌握河流流向的判断方法。

学习重点、难点：

重点掌握河流流向的判断方法。

难点：掌握河流流向的判断

教学方法：自主学习、小组合作探究

教学过程：

【自主学习单】

一、河流流向的判读

1、根据河流名称判断

这种判断方法的应用基于平时对世界河流的分布及流向的识记，可用于熟悉的河流流向的判断，例如：长江、黄河和尼罗河、亚马孙河、恒河、刚果河、墨累----达令河、密西西比河。

2、根据河谷地貌形态判断

一般情况下，在河流上游，河流落差大流速快，能量集中，河流侵蚀作用以下蚀和溯源侵蚀为主，使河流不断加深延长，因此，在此形成的河谷主要是深而窄，谷壁陡峭，横剖面呈“V”形；到了河流中下游，河流向下的侵蚀作用减弱，向河谷两岸的侵蚀作用加强，河谷展宽，横剖面呈宽而浅的“U”形；在河流的入海口，往往由于流速减慢，泥沙淤积形成“喇叭”形河口三角洲。抓住河谷及河口处地貌特征，根据从“v”形→“U”形→“喇叭”形来判断河流流向。

3、根据堰塞湖形成位置判断

运用这种方法首先得了解堰塞湖的形成------河流被外来物堵塞而形成的湖泊（常由山崩、地震、滑坡、泥石流、火山喷发的熔岩流和流动沙丘等造成）；即有堰塞湖的一侧是河流上游。

例：2010年8月7日晚至8日凌晨，甘肃省甘南州舟曲县发生强降雨引发泥石流灾害，造成重大人员伤亡，泥石流堵塞白龙江形成堰塞湖，部分县城被淹，电力、交通、通讯中断，读图回答图中河流流向最有可能是：( ) A.自西向东流

B.自东向西流

C.自东南向西北流

D.自西北向东南流

答案:D

4、时令河河水流向的判断

时令河即季节河,这类河流主要分布于内陆沙漠或沙漠边缘,是雨季时雨水汇流成河,一般越向下游水量越少，在旱季时流量变小甚至干涸只留河床，随季节消失的部分在地图上用虚线画出。我国著名的时令河是塔里木河，位于新疆塔里木盆地塔克拉玛干沙漠内。河流由实线向虚线流。

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图中：虚线为旱季消失的河流下游；实线为河流上游。

5、根据河谷的宽窄判断

一般而言，河流上游比河流下游河谷要窄些。绘图时用细线表示窄河谷、粗线表示宽河谷，因此，可根据河流线条的粗细来判断河流流向，即河流由细线方向向粗线方向流。

6、根据河流水系特征及支流流向判断

这个方法的应用要会判断干支流：一般情况下支流条数多于干流条数；绘图时河流支流较细干流较粗；支流短干流长。

7、根据湖泊及下游流量变化判断

湖泊或水库对河流径流有调节作用，使得湖泊或水库下游的河流径流量比较平稳。

例：甲图中PQ为晨昏线，乙图是甲图中的对应河段及其附近的等潜水位线图，丙图中的年径流量曲线图是从乙图中A、E两处测得的，读图回答1～2题

（1）．关于甲图的说法，正确的是 （

）

A．位于北半球，PQ为昏线

B．位于南半球，PQ为晨线

C．PQ间的实际距离约为20Km D．图中河流径流的季节变化小

（2）．关于河流EF段、CD段的说法，正确的是

（

）

A．EF段流向为由北向南，CD段河水补给潜水

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B．EF段流向为由北向南，CD段河水潜水补给河水

C．EF段流向为由南向北，CD段河水潜水补给河水

D．EF段流向为由南向北，CD段河水补给潜水

答案：A D

8、利用等高线判断河流流向

河流流向取决于地势的高低，即由地势高的地方流向地势低的地方。如我国地势总体上是西高东低，所以，大多数河流的流向是自西向东；而亚洲的地势是中间高四周低，所以河流流向呈放射状，即由中间流向四周。

9、根据河床沉积物颗粒物大小来判断

河流上游沉积颗粒物较大；河流下游沉积颗粒物较小。

10、根据城市合理规划图判定河流流向。

容易产生水污染的工厂（如：电镀厂、化工厂等）应位于城市河流下游地区；需清洁水源的工厂（如自来水、食品厂等）应位于城市河流的上游地区。

11、根据河床的深浅判定河流流向

在河岸弯曲处，由于受水流的冲刷，凹岸河床较深，而凸岸往往形成河漫滩，即河床较浅；在河岸平直处，由于受地转偏向力的作用，北半球右岸河床较深，左岸则较浅，南半球正好相反。

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【巩固训练单】

图2为我国南方某平直河段的剖面示意图，读图回答1-3题。

1．此河段河流流向为 （ ）

A．自东向西

B．自西向东

C．自东南向西北

D．自东北向西南

2．图3中，能正确反映该河河水与两岸地下水关系的是 （ ）

图3

A．①

B．②

C．③

D．④

3．关于该河段及附近地理事物的描述，正确的是 （ ）

A．此河段为河流的上游地区，以下蚀为主

B．地势低平，河道弯曲，易发生洪涝灾害

C．河道平直，水流畅通，水能资源丰富

D．枯水期河床M处常有春小麦、油菜种植

[来源:Z§xx§k.Com]迂回扇是河漫滩表面形态，由一系列有规律地分布于凸岸边滩上的滨河床沙坝构成。沙坝向下游方向辐聚，向上游方向辐散。迂回扇是在河湾侧向蠕移过程中产生的。因侧向运动是脉动式而不是连续均匀地发生的，故当河湾侧蚀较慢时，凸岸边滩外缘的滨河床沙坝不断加高。当—侧蚀加快后，凸岸边滩迅速淤长。若侧蚀再度减缓，则在凸岸边滩外缘新的位置上又会出现相对高起的滨河床沙坝。该过程反复进行，便形成完整的迂回扇。读图7完成4～5题。

4．图中河流总体上流向和最先形成的滨河床沙坝分别是

（

）

A．自东向西、1

B．自西向东、4

C．自西向东、1

D．自东向西、4 5．下列有助于迂回扇形成和发展的条件是

（

）

A.河流弯曲度小

．

B．水位的季节变化大

C．地形崎岖，落差大

D．含沙量

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课堂教学过程：

第一环节：解释本节内容在高考中的重要性，以及本节具体内容。

第二环节：具体教学过程，以课件演示为顺序，结合学生课前预习的自主单，进入课堂环节。

第三环节：课后预留几分钟，可自行复习巩固，也可向老师提出疑问之处。

第四环节：课下巩固作业，自主学习单上的习题，学生可讨论或自行完成，后提交老师。

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