第一节 岩石圈与地表形态教学目标设计

主备人

课 题

课

标

要

求

使用人

第二单元

从地球圈层看地理环境

第一节

岩石圈与地表形态

授课时间

课 型

新授课

说出地球的圈层结构，概括各圈层主要特点

1、了解地球的圈层结构，认识自然环境的组成

2、了解地球内部的圈层结构，认识岩石圈的范围、结构，掌握地壳的组成

岩石圈的组成物质及物质循环

1、能够运用课本插图说明地球的圈层结构，岩石圈的位置、范围、结构，提高运用读图观察的方法学习地理知识的能力

2、能够熟练阅读“地壳内部物质循环示意图”同时能绘制简单示意图说明地壳物质的循环过程

知识与能力

教

学

目

标

[来源:Zxxk.Com][来源:学|科|网][来源:学科网ZXXK]过程与方法

通过三大岩石的转化和地壳物质循环知识的学习，使学生树立物质的运情感、态度与价值观

动性的辩证唯物主义思想观念，认识世界万物是相互联系的，是发展变化的

教

学

重

点

教

学

难

点

教

学

方

法

1、地壳内部物质循环

2、地质构造与构造地貌的判断

1、地壳内部物质循环

2、地质构造与构造地貌的判断

读图观察 自主探究 列表分析 比较分析法

教学程序设计

环节一 自主先学

过程设计

导入新课

前边我们学习了地球的宇宙环境，“谈天”是为了“说地”，整个地球不是一个均质体，而是一个由不同物质、不同状态组成的同心圈层结构，每个圈层的成分、密度、温度等各不相同。以地心为共同球心，地球圈层分为地球外圈和地球内圈两大部分。下面我们就来学习第一节岩石圈与地表形态

出示学习目标：说出地球的圈层结构，概括各圈层主要特点

自学指导一：阅读教材P26～P27图2-1-3，完成下列问题：

二次备课

教

学

过

程

及

方

法

1．地球的内部圈层

(1)划分依据：地震波传播速度的变化。

(2)不连续界面及波速变化

代码

波速

名称

A波(横波) B波(纵波)

C D 莫霍界面

古登堡界面

传播速度都明显增加

完全消失

传播速度突然下降

(3)地球内部圈层的划分

C以上为地壳，C、D之间为地幔，D以内为地核(由E外核和F内核组成)。

2．岩石圈的结构

岩石圈位于软流层以上，包括M地壳、N上地幔顶部，主要由岩石组成。

自学指导二：

阅读教材P27～P29活动部分，完成下列问题：

1．岩石圈的组成

岩石按成因分类，可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。

(1)岩浆岩

①形成：

巨大压力作用下侵入地壳上部岩浆―――――――→―→岩浆岩

或喷出地表沿地壳薄弱地带②常见岩石：花岗岩和玄武岩。

(2)沉积岩

①形成：

风、流水、冰川、海浪裸露岩石――――――――――――――→沉积岩

风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩②常见岩石：石灰岩、砂岩、页岩。

(3)变质岩

①形成：

高温、高压作用已成岩石――――――――――――→变质岩

矿物成分和结构发生改变②常见岩石：

2．岩石圈的物质循环

(1)岩石类型：A岩浆岩，B沉积岩，C变质岩。

(2)地质作用：a冷却凝固，b、c外力作用，d变质作用，e重熔再生。

(3)意义：

①形成地球上丰富的矿产资源。

②改变了地表的形态，塑造了千姿百态的地貌景观。

③实现了物质交换和能量传输，改变了地表的环境。

环节二 合作探究 环节三 质疑拓展

过程设计

据新华社“新华国际”客户端报道，日本气象厅2015年9月14日当地时间当天9时43分左右，南部九州地区阿苏山的一个火山口突然爆发，喷出的浓烟高达2000米。日本气象厅把警戒级别提升至3级，当地气象局说，这是日本5级火山警戒级别2007年实施以来的首次。

教

学

过

程

及

方

法

二次备课

探讨1：下图为地壳物质循环示意图，代表此次火山活动的地质过程及形成的岩石分别是什么？

【提示】

火山活动是地下岩浆喷出地表的过程，所以它产生的岩石是岩浆岩，而岩浆岩只能由岩浆生成，所以地壳物质循环图中只有一个箭头指向的b就是岩浆岩，则箭头3就是形成它的地质过程。

探讨2：是否所有的岩石之间都能直接相互转化？

【提示】

不能。岩浆岩可以直接转化成沉积岩或变质岩，沉积岩和变质岩可以直接相互转化，但沉积岩和变质岩都不能直接转化为岩浆岩，必须先转化为岩浆后再生成岩浆岩。

教

环节四 当堂检测

二次备课

学

过

程

及

方

法

正误判断：

(1)地震发生时，当地居民的感觉是先左右摇晃后上下颠簸。(

) (2)岩石圈是指莫霍面以上的地壳。(

) (3)软流层是岩石圈的下界，是岩浆的主要发源地。(

) 【提示】

(1)×

由于纵波的传播速度快于横波的传播速度，所以当地震发生时，当地居民的感觉是先上下颠簸后左右摇晃。

(2)×

地壳和岩石圈不是一个概念，位于地面和莫霍面之间的部分称为地壳；岩石圈由地壳和软流层以上的地幔部分构成，地壳是岩石圈的一部分。

(3)√

软流层由塑性物质组成，是岩浆的主要发源地，软流层以上的部分为岩石圈。

2．冰壶是深受加拿大人喜爱的一项运动。冰壶为圆壶状，由一种苏格兰天然花岗岩制成，据此回答(1)～(2)题。

(1)制作冰壶的材料可能来自下图中的(

) 【导学号：63380059】

A．①

B．②

C．③

D．④

(2)有关地壳物质循环的叙述，错误的是(

) A．各类岩石都能形成岩浆岩

B．各类岩石都能形成沉积岩

C．各类岩石都能形成变质岩

D．变质岩石能形成新的岩浆

【解析】

第(1)题，冰壶是由花岗岩制成的，花岗岩从成因类型上看，属于岩浆岩中的侵入岩。右图中①表示岩浆，②表示侵入岩，③表示喷出岩，④表示沉积岩。第(2)题，由地壳物质循环可知，各类岩石要变为岩浆岩，都要经过变质作用成为变质岩，然后经重熔再生作用变为岩浆，再经侵入和喷出形成。只有岩浆冷却凝固才能形成岩浆岩。

3．下图为岩石圈物质循环示意图，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表沉积环境、熔融环境和变质环境，箭头线代表不同的地质过程。读图，回答(1)～(2)题。

(1)2008北京奥运金牌上镶的昆仑玉和大理岩的形成过程同属(

) A．②

B．③

C．④

D．⑤

(2)古生物进入并成为岩石中化石的地质环境和过程是(

) A．Ⅰ——①

B．Ⅱ——③

C．Ⅲ——⑤

D．Ⅰ——⑥

【解析】

第(1)题，昆仑玉和大理岩是在变质环境中形成的，属于变质岩类。第(2)题，在外力的搬运和沉积作用过程中，古生物容易进入，最后形成沉

积岩中的各类化石。

【答案】

(1)D

(2)A

课

堂

小

结

课

后

作

业

板

书

设

计

课

后

反

思