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《放射性的应用与防护》复习课江苏省无锡市洛社高级中学王诗锋教学目标:1 通过复习,使学生对放射性知识有系统的了解与回顾;2 通过复习,使学生对人工转变核试验有更加深入的了解;3 通过复习,使学生对放射性的运用与防护有更深入的理解;4 通过本节课的复习,使学生对前后知识的关联更加清晰,也能够明白任何事

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4 放射性的应用与防护国家获奖教案

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4 放射性的应用与防护国家获奖教案

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《放射性的应用与防护》复习课

江苏省无锡市洛社高级中学

王诗锋

教学目标:

1 通过复习,使学生对放射性知识有系统的了解与回顾;

2 通过复习,使学生对人工转变核试验有更加深入的了解;

3 通过复习,使学生对放射性的运用与防护有更深入的理解;

4 通过本节课的复习,使学生对前后知识的关联更加清晰,也能够明白任何事物都有两面性。

教学重点:

放射线的性质及应用

相关知识关联

教学难点:

人工转变核反应的示例

课型:复习课

教学过程设计:

课堂引入:

如果在有些地方发现这一种标志,代表什么?

答:这是国际通用的放射性标志,代表这里有放射性物质。

今天,我们就对所学与放射有关的知识进行一次总结。

新课教学:

板书:一、放射线的来源

天然放射现象-------原子序数大于83的重核

人工放射性--------人工转变的一些轻核

二、放射线里面含有什么?性质是什么?

带领学生复习三种射线的性质及各自特性

回顾整理放射线的性质:

名称

成分

氦核

电子

光子

符号

42速

度

约0.1倍光速

约0.99倍光速

光

速

电离本领

最强

较强

最弱

贯穿本领

最弱(一张纸即可挡住)

较强(几毫米厚铝板)

最强(几厘米厚铅板)

射线

射线

射线

He

01e

配套练习1:如图所示,x为未知放射源,它向右方发射放射线,p为一张厚度约为0.5mm左右的薄铝箔,铝箔右侧是一真空区域,内有较强磁场,q为荧光屏,h是观察装置。实验时,若将磁场撤去,每分钟观察到荧光屏上的亮点数基本没有变化,然后将铝箔移开,则每分钟观察到荧光屏上的亮点数明显增加,则可知放射

源x可能为(

)

A.α和β的混合放射源

B. α和γ的混合放射源

C.β和γ的混合放射源

D. α、β和γ的混合放射源

解析:将强磁场撤去,每分钟观察到荧光屏上的亮点数没有变化,说明磁场对此种射线粒子没有影响,知射到屏上的是不带电的γ射线;以后将0.5mm左右的薄铝箔移开,则每分钟观察到荧光屏上的亮点数明显增加,说明除接收到γ射线外,又收到了原来被铝箔P档住的射线,而厚度为0.5mm左右的铝箔能档住的只有α射线,所以此射线源应是α和γ的混合放射源。

三、常见的核反应种类

(1)α衰变

2384举例:

92U→23490Th+2He

(2)β衰变

2340举例:

90Th→23491Pa+-1e

γ衰变总是伴随着前面的衰变来发生

(3)人工转变

发现质子的

发现中子的

27301发现天然放射现象的

13Al+42He →15P+0n

对应科学家分别是谁

(4)重核裂变的方程

235114489192U+0n→56Ba+36Kr+30n

原子弹爆炸与目前核电站,容易控制

控制棒的作用

(5)轻核聚变的方程

23411H+1H→2He+0n

氢弹的爆炸与受控热核反应,难以控制

四、核反应中能量的来源

质能方程

什么是质量亏损,如何计算质量亏损?

判断:原子核分解成核子时要吸收一定的能量,相应的质量增加Δm,吸收的能量为ΔE=Δmc2。

什么是结合能?什么是比结合能?

例1:关于天然放射现象,以下叙述正确的是(

) A.若使放射性物质的温度升高,其半衰期将变大

B.β衰变所释放的电子是原子核内的质子转变为中子时产生的

C.在α、β、γ这三种射线中,γ射线的穿透能力最强,α射线的电离能力最强

206D.铀核(23892

U)衰变为铅核(82

Pb)的过程中,要经过8次α衰变和6次β衰变

例2:

(高考真题)(1)核电站利用原子核链式反应放出的巨大能量进行发电,235

92U是核电站23514489常用的核燃料。并产生________个中子。

92U受一个中子轰击后裂变成

56Ba和36Kr两部分,要使链式反应发生,裂变物质的体积要________(选填“大于”或“小于”)它的临界体积。

(2)取质子的质量mp=1.672 6×10质量mα=6.646 7×10留两位有效数字)

总结:核反应方程遵守质量数与电荷数守恒,能量问题找来源!

-27-27 kg,中子的质量mn=1.674 9×10-27 kg,α粒子的 kg,光速c=3.0×108 m/s。请计算α粒子的结合能。(计算结果保

课堂练习题

1.[多选](高考真题)原子核的比结合能曲线如图所示。根据该曲线,下列判断正确的有(

)

A.42He核的结合能约为14 MeV 6B.42He核比3Li核更稳定

4C.两个21H核结合成2He核时释放能量

89D.235

92U核中核子的平均结合能比36Kr核中的大

2.一个质子和一个中子聚变结合成一个氘核,同时辐射一个γ光子。已知质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2、m3,普朗克常量为h,真空中的光速为c。下列说法正确的是(

) 13A.核反应方程是11H+0n→1H+γ

B.聚变反应中的质量亏损Δm=m1+m2-m3

C.辐射出的γ光子的能量E=(m3-m1-m2)c2

D.γ光子的波长λ=h

m1+m2-m3c43.一个原来静止的锂核(63Li)俘获一个速度为7.7×10 m/s的中子后,生成一个氚核和一个氦核,已知氚核的速度大小为1.0×103

m/s,方向与中子的运动方向相反。(已知氘核质量m(D)=2.014 102 u,氚核质量为m(T)=3.016 050 u,氦核的质量m(He)=4.002 603 u,中子质量m(n)=1.008 665 u,1 u=1.660 6×10(1)试写出核反应方程;

(2)求出氦核的速度;

(3)若让一个氘核和一个氚核发生聚变时,可产生一个氦核,同时放出一个中子,求这个核反应释放出的能量。

-27kg)

课后作业

1.我国首次使用核电池随“嫦娥三号”软着陆月球,并用于“嫦娥三号”的着陆器和月球车上,核电池是通过半导体换能器,将放射性同位素衰变过程中释放出的能量转变为239235电能。“嫦娥三号”采用放射性同位素

23994Pu,静止的

94Pu衰变为铀核

92U和α粒子,并放235出频率为ν的γ光子,已知

23994Pu、

92U和α粒子的质量分别为mPu、mU、mα。下列说法正确的是(

) 2392354A.239

94Pu的衰变方程为

94Pu→

92U+2He+γ

B.此核反应过程中质量亏损为Δm=mPu-mU-mα

C.释放出的γ光子的能量为(mPu-mU-mα)c2

239D.反应后

23592U和α粒子结合能之和比

94Pu的结合能大

2.下列说法正确的是(

) 341A.核聚变反应方程可能为21H+1H→2He+20n 1140941B.铀核裂变的核反应方程可能为235

92U+0n→

54Xe+38Sr+20n C.发生β衰变时原子核放出电子,说明电子是原子核的组成部分

D.中子和质子结合成氘核,若该过程质量亏损为Δm,则氘核的结合能为Δmc2

1313.

13153I是核电站中核反应的副产物,它可以衰变成

54Xe,半衰期为8天,某次检测中发现空气样品的131

53I放射性含量为安全标准值的4倍,下列说法正确的是(

) 131A.131

53I变成

54Xe为β衰变

131B.

13154Xe与

53I具有不同的核子数

131C.4个

13153I中有两个衰变为

54Xe的时间为8天

D.至少经过16天,该空气样品中

13153I的放射性含量才会达到安全标准值

4.北京时间2016年12月10日,由中国研制的热核聚变堆核心部件在国际上率先通过认证,这是中国对国际热核聚变实验堆项目的重大贡献。国际热核聚变实验堆计划,目的是实现可以控制的核聚变反应,探索利用核聚变能量的方式,其产生能量的原理和太阳发光发热的机理相似——在同位素氘和氚聚变成一个氦核的过程中释放出能量。

(1)已知氘核、氚核、氦核、中子的质量分别为m1、m2、m3、m4,普朗克常量为h,真空中的光速为c,该核反应中释放出的核能全部以γ光子的形式释放,求辐射出的γ光子的波长。

(2)若m1=2.014 1 u、m2=3.016 1 u、m3=4.002 6 u、m4=1.008 7 u,1 u相当于931.5 MeV的能量,求该反应释放出的能量(以MeV为单位,结果保留三位有效数字)。

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