第三单元从微观结构看物质的多样性教学实录及点评｜教案在线预览

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资料摘要

第一节化学键-离子键【教学目标】1、离子键的形成；2、离子化合物的概念；3、结构简单的常见原子、离子、分子、离子化合物的电子式；4、用电子式表示结构简单的常见离子化合物的形成过程。【教学重难点】掌握离子键的形成过程和形成条件,并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。【教学环节】【教学内容】【批注

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所属课文：第三单元从微观结构看物质的多样性

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2019-05-23 21:45:00

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学校：四川省高县中学校

第三单元从微观结构看物质的多样性教学实录及点评

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2019-05-23 21:45:00

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关键词：第三单元从微观�…教学实录及点评

正文

第一节

化学键-离子键

【教学目标】

1、离子键的形成；2、离子化合物的概念；

3、结构简单的常见原子、离子、分子、离子化合物的电子式；

4、用电子式表示结构简单的常见离子化合物的形成过程。

【教学重难点】掌握离子键的形成过程和形成条件,并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。

【教学环节】

【教学内容】

【批注】

【预习提示】

1、认真阅读必修2第21第一部分“离子键”；2、在阅读的过程中有重点的勾画教材；

3、观看《离子键和离子化合物》的微课并做好笔记；

4、观看《电子式的书写》的微课并做好笔记；

【一】【实验探究】

实验:钠在氯气中燃烧(课本21页实验12) 现象:

。化学方程式:

。请从电子转移的角度分析产物氯化钠的形成过程。

【思考交流】

在氯化钠中Na+和Cl-间存在哪些作用力?

1.离子键的定义:带相反电荷离子间的相互作用。

(1)成键微粒:

。 (2)相互作用:

(包括

和

)。 (3)成键过程:

。【二】离子化合物

1.定义:由

构成的化合物。 2.存在:

。 3.形成条件: (1)二元素化合物:

和

之间形成的化合物。 (2)多元素化合物:含氧酸根与

、铵根与

、氢氧根与

等。例如:

。【三】电子式

1.定义:在元素符号周围用小黑点(或×)表示原子的

的式子。 2.写出下列原子的电子式: Na

S 3.写出下列离子的电子式: H+

Na+

Mg2+

Cl-

S2- Br-

H-

K+

O2-

N3- 4.写出下列离子化合物的电子式: NaCl

Na2S

K2O

MgCl2

MgO

K2S

CaF2

5.用电子式表示下列离子化合物的形成过程

第

1 页

共

2 页

例:NaCl:

K2S:

MgBr2:

MgO:

CaF2:

【思考】用电子式表示离子化合物的形成过程应注意的问题?

随堂检测

1.下列说法正确的是(

) A.含有金属元素的化合物一定是离子化合物

B.第ⅠA族和第ⅦA族原子化合时,一定生成离子键

C.由非金属元素形成的化合物一定不是离子化合物

D.活泼金属与非金属化合时,能形成离子键

2.与Ne的核外电子排布相同的离子跟与Ar的核外电子排布相同的离子所形成的化合物是(

) A.Na2S B.CCl4

C.KCl D.NaF 3.下列说法中正确的是(

) A.离子键就是阴、阳离子间的静电引力

B.所有金属元素与所有非金属元素间都能形成离子键

C.钠原子与氯原子结合形成离子键

D.在离子化合物CaCl2中,两个氯离子间也存在离子键

4.下列各数值表示有关元素的原子序数,能形成AB2型离子化合物的是(

) A.6与8 B.11与13 C.11与16 D.12与17 5.下列表示电子式的形成过程正确的是(

)

6.下列化合物不是离子化合物的是(

) A.H2O B.CaI2

C.KOH D.NaNO3

7.AB属于离子型化合物,其中A离子和B离子的电子层结构不同,从原子的最外层电子数看A比B少4,而次外层电子数A比B多6,则该离子化合物是(

) A.MgO B.CaO C.KCl D.MgS

【课后任务】

1、

总结本节知识点

2、

完成点金训练21-25页。

【课后反思】

第

2 页

共

2 页

关于本教案的常见问题

Q：第三单元从微观结构看物质的多样性教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三单元从微观结构看物质的多样性》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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