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第四节基本营养物质学案 教学目的:1、认识糖类、油脂和蛋白质的组成特点。2、了解糖类、油脂和蛋白质的共同性质与特征反应。3、使学生对有机物的初步认识相对完整,深化对不同有机物特
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正文
第四节
基本营养物质
学案
教学目的:
1、认识糖类、油脂和蛋白质的组成特点。
2、了解糖类、油脂和蛋白质的共同性质与特征反应。
3、使学生对有机物的初步认识相对完整,深化对不同有机物特点的理解,为后续学习做准备。
教学重点:糖类、油脂和蛋白质组成的特点;糖类、油脂和蛋白质的主要性质。
教学过程:
生命由一些奇妙复杂的化学过程维持者着,人类为了维持生命与健康,除了阳光与空气外,必须摄取食物,食物的成分主要有 六大类,这些都是人类重要的营养物质,是生命活动的物质基础。
一、糖类
糖类是 的产物,是动植物所需能量的重要来源。糖类是由 三种元素组成的一类有机化合物。
[阅读]表3-3观察糖类代表物分子组成,分析组成上有什么特点?
[回答]:
[设问] 如何给糖类下一个准确的定义呢? 1 糖类: 从结构上看,它一般是多羟基醛或多羟基酮,以及水解生成它们的物质. 2 糖的分类:
在单糖中大家比较熟悉的有 等. 3 糖的性质
( 1) 葡萄糖
物理性质: 白色晶体 溶于水,不及蔗糖甜(存在于葡萄汁、甜味水果、蜂蜜中)
分子式: ,相对分子质量 ,最简式
结构简式: 化学性质:
[实验3-5]1、葡萄糖与新制Cu(OH)2反应
[强调]制取新制氢氧化铜时,碱宜适当过量,碱性的氢氧化铜更易跟还原性糖反应产生氧化亚铜。
观察到的现象
①葡萄糖砖红色沉淀
1
②葡萄糖光亮的银镜
[规律]新制Cu(OH)2和银氨溶液都是碱性的。以上两反应,常用于鉴别葡萄糖。
(2)淀粉的特征反应:
[实验3-5]2 将碘酒滴到一片土豆或面包上,观察并记录现象
现象 --【说明】严格地说,淀粉遇到I2单质才变蓝色,而遇到化合态的碘如I、IO3等不变色。
可用碘检验淀粉的存在,也可用淀粉检验碘的存在。
(3)糖类的水解反应
[实验3—6]蔗糖的水解反应
现象:
解释:
【规律】糖类在实验室中水解常用H2SO4作催化剂,在动物体内水解则是用酶作催化剂。
淀粉和纤维素的最终水解产物相同,都是葡萄糖。写出下列方程式: C12H22O11
蔗糖
(C6H10O5)n
淀粉(或纤维素)
4 糖类物质的主要应用(自学完成)
(1)葡萄糖和果糖的存在和用途
葡萄糖和果糖
(2)蔗糖的存在和主要用途
蔗糖
(3)淀粉和纤维素的存在和主要用途
淀粉
纤维素
二
油脂
油脂是一类由高级脂肪酸与甘油形成的特殊酯,油脂包括 。天然油脂是多种高级脂肪酸甘油酯的混合物,由于高级脂肪酸的烃基不饱和而呈液态叫油,代表物 ,因此,这样的油脂兼有烯烃的性质;由于高级脂肪酸的烃基饱和而呈固态叫脂,代表物 【问题】炒菜时油脂遇水有什么现象?衣服上沾染油怎样清洗效果好?
1 物理性质
3油脂不溶于水,密度小于水(在0.9~0.95g/cm之间),易溶于有机溶剂等. 2
化学性质:油脂的水解反应
(1)油脂+水高级脂肪酸+甘油
高级脂肪酸钠+甘油
2 (2)油脂+氢氧化钠
皂化反应指 。工业上常用此反应制取肥皂。
甘油与水以任意比混溶,吸湿性强,常用作护肤剂。油脂在动物体内的水解,是在酶催化下完成的。
3 油脂的主要应用
(1)油脂的存在: 油脂中的碳链含碳碳双键时,主要是 ;油脂的碳链为碳碳单键时,主要是 。
油脂肪
(2)油脂的主要用途——食用
油脂+水高级脂肪酸+甘油;放出热量
油脂是 最高的食物。油脂有保持 和保护 的功能。
油脂能增强 , ,保证机体的正常生理功能。
油脂增强人体对脂溶性维生素的吸收。过量地摄入脂肪,可能引发多种疾病。
三
蛋白质
1 蛋白质的存在和组成
蛋白质的组成元素 2
蛋白质的性质
(1)
水解反应:天然蛋白质在酸、碱或酶的作用下,最终水解成 (2)
蛋白质的特征反应
①颜色反应:
【实验3—5】蛋白质的特性实验
现象 【规律】某些蛋白质变 ,可用于鉴别蛋白质。
严格地说,浓HNO3只能使含有苯环的蛋白质变黄色。
②灼烧反应:灼烧蛋白质,产生 的气味。利用该反应可以区别人造丝和真丝
----------以上两条,常用于鉴别蛋白质
(3)
盐析:在某些轻金属的盐溶液中,蛋白质的溶解度大大下降, 从而凝聚析出。如在蛋白质溶液中加入浓Na2SO4溶液或(NH4)2SO4溶液。
3
【规律】a : 盐析是物理变化,本质是降低蛋白质在水中的溶解度.b : 盐析是一种可逆过程,不影响蛋白质的性质.c : 盐析的条件: 可溶于水; 饱和
轻金属盐溶液.d :盐析的应用: 分离, 提纯蛋白质
(4)变性:在一定条件下,蛋白质失去原有生理活性,溶解等性质
【规律】a : 变性是化学变化,不可逆 b : 变性的条件: 加热,重金属盐
3 蛋白质的用途
(1)
对人类的作用:
(2)工业用途
:
四: 酶----是一类具有催化作用的 1. 反应条件温和 , 不需催化剂
2. 高度专一性 3. 高效的催化活性
五、例题讲评
【例1】新制Cu(OH)2和银氨溶液都是弱氧化剂,但却能将葡萄糖氧化成葡萄糖酸:
(1)判断葡萄糖溶液能否使KMnO4(H,aq)褪色。答
。
(2)判断葡萄糖溶液能否使溴水褪色。若能,写出反应方程式;若不能,请说明理由。
【例2】下列说法正确的是
(
) A.糖类、油脂、蛋白质都能发生水解反应
B.糖类、油脂、蛋白质都是由C、H、O三种元素组成的
C.糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物
D.油脂有油和脂肪之分,但都属于酯
解析:
【例3】某物质在酸性条件下可以发生水解反应生成两种物质A、B,且A和B的相对分子质量相等,该物质可能是 ( )
A.甲酸乙酯(HCOOC2H5) B.硬脂酸甘油酯
C.葡萄糖(C6H12O6) D.淀粉〔(C6H10O5)n〕
解析:
4 +
第四节
基本营养物质跟踪练习
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意) 1.糖类的概念是
(
D
)
A.含有碳、氢、氧三种元素的有机物
C.有甜味的物质
D.一般是多羟基醛或多羟基酮以及能水解生成它们的化合物
2.下列实验事实能用同一原理解释的是(
C
)
A.SO2、Cl2均能使品红溶液褪色
B.NH4Cl晶体、固态碘受热时均能变成气体
C.福尔马林,葡萄糖与新制的Cu(OH)2共热均有红色沉淀
D.SO2,乙烯均能使溴水褪色
3.下列物质中既不能发生水解反应也不能发生还原反应的是(
C )
A.葡萄糖
B.纤维素
C.乙醇
4.下列关于纤维素的说法中,不正确的是(
A )
A.纤维素是白色无臭无味的物质
B.纤维素是不显示还原性的物质
C.纤维素不溶于水和一般的有机溶剂
D.蔗糖
B.符合通式为Cn(H2O)m的化合物
D.纤维素可以发生水解反应,水解的最后产物是麦芽糖
5.下列物质中,不属于天然高分子化合物的是(
C )
A.牛油
B.棉花
C.酚醛树脂
D.蚕丝
6.下列叙述中,错误的是(
B
)
A.油脂属于酯类
C.油脂属于混合物
7.棉花和羊毛都具有的特点是(
D
)
A.都溶于水
B.灼烧后有烧焦羽毛的气味
B.油脂有固定的熔点
D.油脂的氢化也叫油脂的硬化
C.燃烧产物只有CO2和H2O
D.在一定条件下发生水解
8.下列有机物中不属于糖类,但与葡萄糖具有相同的最简式,既能发生水解反应,又能发生银
5
镜反应的是(
C )
A.甲醛
B.麦芽糖
C.甲酸甲酯
D.甲酸钠
9.下列各组物质中,分子式的最简式均为CH2O的一组是(
C
)
A.乙酸乙酯和乙酸
C.醋酸和葡萄糖
B.乙醇和乙酸
D.丙酸和丙三醇
10.向淀粉溶液中加少量稀硫酸,加热使淀粉水解,为测其水解程度,需要的试剂是(
C
)
①NaOH溶液
②银氨溶液
③新制Cu(OH)2悬浊液
④碘水
A.④
B.②④
C.①③④
D.③④
11.淀粉、碘化钾溶液装在羊皮纸袋中,并浸入蒸馏水,过一段时间后取出,用蒸馏水进行实验,(羊皮纸只能让离子通过,高分子不能通过)下列现象证明羊皮纸袋有破损的是(
D
)
A.使淀粉—KI试纸变蓝色
B.加入KI溶液后变蓝色
C.加入硝酸银溶液产生黄色沉淀
D.加入溴水后液体变蓝色
12.下列实验的失败是因为缺少必需的实验步骤造成的是(
C
)
①锌与稀硫酸反应制取氢气,用排水法收集不到氢气
②实验室用无水乙醇和浓硫酸共热140℃制取乙烯时得不到乙烯
③验证RX是碘代烷,把RX与NaOH水溶液混合后,加入AgNO3溶液出现褐色沉淀
④做醛的还原性实验时,当加入新制的Cu(OH)2悬浊液后,未出现红色沉淀
⑤检验淀粉己水解,将淀粉与少量稀H2SO4加热一段时间后,加入银氨溶液后未出现银镜
A.①②③④⑤
B.①③④⑤
C.③④⑤
D.③⑤
13.下列有关油脂的叙述错误的是(
D )
A.植物油能使溴水褪色
B.皂化反应是指油脂在碱性条件下的水解过程
C.硬水使肥皂的去污能力减弱是因为发生了沉淀反应
D.油脂的水解反应称皂化反应
二、填空题
6
14.淀粉和纤维素的通式都是(C6H10O5) n,它们是否为同分异构体?
(填“是”或“否”)。理由是
。
14.否
n值不同
15.高温消毒灭菌的原理是利用
使用浓硝酸时不慎溅到皮肤上,使皮肤显黄色的原因:
。
鉴别蛋白质溶液和食盐溶液的方法是
。
15.①高温下蛋白质变性而使细菌灭亡
②皮肤上蛋白质与浓HNO3发生颜色反应
③浓HNO3
16.今有下列有机物: A.C2H5OH
B.C6H5OH
C.(C17H35COO)3C3H5
D.CH2=CH—CH3
E.葡萄糖
F.淀粉
G.蔗糖
H.麦芽糖
I.CH3COOCH3
J.CH2=CH —CH—COOH |
CH
3
①能用来杀菌的是
②能与NaOH溶液反应的是
③常温下和溴水反应的是
④能和银氨溶液反应的是
⑤在一定条件下能形成高分子化合物的是
⑥能水解最终生成一种有机物的是
16.①A
B
②
B C
I
J
③
B
D
J
④
E
H
⑤
B
D
E
J ⑥F
H
17.生的绿色苹果遇碘变蓝色,这是因为
;
熟的苹果汁能发生银镜反应,原因是
。
17.含有淀粉
淀粉部分水解而生成了葡萄糖
三、实验题
18.某学生称取9g直链淀粉溶于水,测定淀粉水解的百分率,其程序如下:
加碘水
溶液变蓝色
溶液
淀粉溶液
加
A
溶液
混合液
加
B
混合液
加
C
溶液
加热
单质沉淀
①各步所加试剂A
B
C
②只加A溶液,不加B溶液是否可以? 其理由是
③当析出2.16g金属单质时.淀粉的水解率是
7
18. ①
A稀硫酸, B. NaOH溶液
, C银氨溶液
②
不可以,银镜反应必须在碱性条件下进行。
③
Ag: 2.16=0.02mol,故需0.01mol葡萄糖
水解率: 108g/mol0.01mol162g/mol9g×100%=
18%
8
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