练习7获奖说课稿｜教案在线预览

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《口语交际:学会分享》教学设计华城美地小学王广红一、谈话导入今天早上给我讲了一件他们家的喜事,大家想不想听一听啊?这的确是件喜事,路西很高兴。你听他讲完后,心情怎么样?你也为路西高兴。你呢?你们看,像这样把一件高兴的事情讲出来,让别人也感到快乐,这就叫分享。今天就让我们学着分享快乐。(板书口语交际:

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所属课文：练习7

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2018-05-29 00:36:00

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学校：昆山市周市华城美地小学

练习7获奖说课稿

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关键词：练习7获奖说课稿

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《口语交际:学会分享》教学设计

华城美地小学王广红

一、谈话导入

今天早上给我讲了一件他们家的喜事,大家想不想听一听啊?

这的确是件喜事,路西很高兴。你听他讲完后,心情怎么样?你也为路西高兴。你呢?

你们看,像这样把一件高兴的事情讲出来,让别人也感到快乐,这就叫分享。今天就让我们学着分享快乐。(板书口语交际:学会分享)二、提出要求

1、如何与别人分享自己听到的,看到的,想到的快乐的或者有趣的事呢?

讲得响亮

讲得清楚

讲得完整

讲得生动

2、听别人分享的时候要注意什么?

听得礼貌

听得清楚

听得仔细

三、看图回忆快乐

说起快乐的事情,这些小朋友可有很多的,想不想去看一看?

1、看第一幅图(出示老鹰抓小鸡的图片)

(1)请同学们交流说说这些小朋友在干什么?

(2)让你想起了什么?(出示班级小朋友和老师一起玩老鹰捉小鸡游戏的场景)

你玩过这个游戏吗?这个游戏怎么玩的?好玩在什么地方?

总结:是啊,之前我们一起玩过这个游戏。大家你拽着我,我拽着你,快速地跑动着,玩的特别开心。

2、看第二幅图(出示阅览室图片)

让你想到了哪些读书的快乐?你能和我们说说吗?

总结:小朋友们说得多好啊,图书馆让我们徜徉在知识的海洋,学到了许许多多的道理。

四、说说自己的快乐

1、同桌交流:刚才我们一起交流了在学校的快乐,相信小朋友们在校外快乐一定还有不少呢!

2、在你的学习生活中,一定也发生过很多快乐事情,比如:到过哪些地方旅游,度过哪些难忘的节日,大方地和同学们分享你的故事吧!注意:说得响亮,说得清楚,说得完整,尽量说得生动。听的同学注意听得礼貌,听得仔细,听得完整。

五、做游戏:击鼓传花

刚才同学们说了这么多,那现在我们来做游戏。小花传到谁的手里,谁就站起来和我们分享他的故事吧!

六、总结

一份快乐,与人分享就是两份快乐,与更多的人分享,则会产生更多

的快乐。希望同学们学了这节课,能够大胆的与人分享快乐的和有趣的事情,让更多的人感到快乐。

七、板书:学会分享

讲听

响亮礼貌

清楚生动清楚仔细

关于本教案的常见问题

Q：练习7获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习7》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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