纳税教案板书设计

税率

教学内容:

税率(课本第10页例3)

教学目标:

1、理解纳税的含义和纳税的重大意义。

2、能计算一些有关纳税的问题。

3、培养学生的依法纳税意识。

教学重点:

能进行一些有关纳税问题的计算。

教学难点:

税额的计算。

教学过程:

一、复习

1、口答算式。

(1)100的5%是多少?

(2)50吨的10%是多少?

(3)1000元的8%是多少?

(4)50万元的20%是多少?

2、什么是比率?

二、介绍有关纳税的知识

纳税是根据国家各种税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。

税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业,以便不断提高人民的物质和文化水平,保卫国家安全。因此,根据国家规定应该纳税的集体或个人都有依法纳税的义务。

1993年我国进行了税制改革,将纳税主要分为增值税、消费税、营业税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫应纳税额。根据纳税种类的不同,应纳税额的计算方法也有说不同。应纳税额与各种收入(如销售额、营业额、应纳税所得额等)的比率叫做税率。

三、探索计算纳税的方法

例3

出示例3 一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元?

1,结合例3,进一步让学生理解什么是营业额?什么是税率?什么是营业税?什么是应纳税额? 在弄清以上这些相关概念之后,学生尝试解答例3。

2、分析题目,理解题意。

明确这里的5%是营业税与营业额比较的结果,也就是缴纳的营业税占营业额的5%,题中十月份的营业额是30万元,因此十月份应缴纳的营业税就是30万元的5%。

3、学生列出算式。

相当于求一个数的百分之几是多少?用乘法计算。

4、学生尝试计算。

30乘以5%=1.5(万元)

四、巩固练习

1、第10页做一做.

2、某电脑公司4月份的销售收入为800万元。按销售收入的5%缴纳增值税。纳税后该公司4月份的收入是多少万元? 3、香雅饭店8月份在缴纳了5%的营业税后,收入为5.7万元。

香雅饭店8月份的税前收入是多少?(渗透环保教育,保护动物) 4、小雨妈妈的月工资是4800元,按规定,超出3500元的部分要缴纳5%的个人所得税。小雨妈妈纳税后的月工资是多少元? 五、课堂小结

税率的意义及计算方法

六、作业

第14页第6、7、8题