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关键词：第1课中华人民共�…优质课教学设计

正文

第1课

中华人民共和国成立

【教学目标】

知道第一届中国人民政治协商会议全体会议，通过了《中国人民政治协商会议知识与能力

共同纲领》；了解中华人民共和国开国大典的时间、过程和盛况；了解西藏和平解放的基本情况

在师生的互动交流过程中，通过让学生看、听、读等途径的自主发挥，结合教师的引导，让学生学会自主性学习，并体会到自主学习的快乐；通过看课文插过程与方法

图，对开国大典形成一定的感性认识，然后在小组内讲述开国大典和西藏和平解放的史实，培养口头表达能力和对历史事件的概述能力

情感态度

与价值观

通过教学，让学生深切感受到新中国成立来之不易，激发学生的爱国爱党情感，树立为祖国的更加强盛而努力学***理想

【重点难点】

教学重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典。

教学难点：新中国成立的历史意义。

【教学过程】

问：国庆节是哪一天？来历？

一、中国人民政治协商会议

问：新政协会议与新中国成立的关系？作准备。提示注意两者的时间关系。

1．召开：1949年9月在北平召开，主要讨论成立新中国的问题。

2．内容

(1)决定成立中华人民共和国，通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。

(2)选举了中央人民政府委员会，***当选为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。

(3)决定改北平为北京，作为新中国的首都；以《义勇军进行曲》为代国歌；以五星红旗为国旗；采用公元纪年。

提示北平与北京的关系。

史海拾贝：了解国家标志的含义。

(4)决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑。

P2图•纪念碑。P3为什么要建立纪念碑？P2导言•纪念碑碑文。

问：哪项内容最重要？为什么？《共同纲领》；临时宪法。

3．意义：中国人民政治协商会议的成功召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

二、开国大典

4．概况：1949年10月1日，***向全世界宣告中华人民共和国中央人民政府成立，宣读了中央人民政府公告，宣布本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府，标志着中华人民共和国成立。

提示：过程，①宣告。②阅兵。③游行。

P4图

5．意义

(1)国内意义：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。

(2)国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。

P课后巩固2•“站起来”的含义。解释：新纪元=新开端。三座大山。

三、西藏和平解放

6．史实：1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团，与中央人民政府谈判，达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放。同年，人民解放军进驻拉萨。

7．意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。

问：最重大意义？提示大陆统一≠国家统一。

小结：

一、中国人民政治协商会议（准备）

二、开国大典（成立）

三、西藏和平解放（大陆统一）

【巩固复习】

课后习题

资料摘要

第1课中华人民共和国成立优质课教学设计