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七年级 英语学科导学案课题:Do you have a soccer ball? (第3课时) 【学习目标】1.动词have的一般现在时用法。2.关于物品所属的问答提建议。3.学会正确使用has的用法。4.复习数词。课标要求:培养学生主动,热情参与社会实践活动目标达成:学生运用所学过

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Section A Grammar focus 3a—3c优秀教案案例

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正文

七年级 英语

学科导学案

课题:Do you have a soccer ball? (第3课时)

【学习目标】

1.

动词have的一般现在时用法。

2.

关于物品所属的问答提建议。

3.

学会正确使用has的用法。

4.

复习数词。

课标要求:

培养学生主动,热情参与社会实践活动

目标达成:

学生运用所学过的语言知识进行会话练习

学习流程: 【课前展示】

1.has

great

collect

but

play sports

only

them

every day练习拼写,边读边写。

2 .列举自己所知道的运动项目。(越多越好),从中挑选出自己喜欢的体育项目并说明理由。

【创境激趣】

小组活动:你喜欢收集吗?同学们都知道竟有什么球?你有什么球?有多少? 【自学导航】 1. 两人一组对话练习

Do you have -------?

Let’s -------等句型结构。

2. 通过一些活动让学生学会使用let sb

do sth 这个句型。向别人提建议。

【合作探究】 3. 学生讨论描述性的形容词的用法。

5. 主动参加社会实践活动。

【展示提升】

Fill in the blanks: 1. ____ you have a pen?

Yes, I ____. 2. ____they ____ apples?

No, they ____. 3. ____he

____ a basketball?

Yes, he____. 4. ____she ____ 2 books?

No, ____ ____. 典例分析

知识迁移

根据汉语提示完成下列句

They have ____________.(许多俱乐部)

- 1 -

Do you _______________?

(打排球)

Let’s _________________(看电视)

That___________________.(听起来不错)。

【强化训练】

1.I have ___________________.(两个篮球)

2.Does she ____________________.(看电视)

3.He plays soccer _______________(每天)

4. Let’s _________________________(玩电子游戏)

5. My sister doesn’t _________________(做运动)

【归纳总结

】

本节注意HAVE

和HAS用法

【板书设计】 Do you have a …..? Yes ,he do ,No, he don’t . Does he have a …?

Yes ,he does .No he doesn’t. 【教学反思】

进行比较顺利,图片演示比较活泼,学生对单词掌握比较好,鼓励学生学用英语

同时加强课堂整体教学

初步涉及英语应用文

注意格式和写作亮点

教学中注意冠词的区别

词组要求准确用用。

- 2 -

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