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七年级 英语学科导学案课题:Do you have a soccer ball? (第3课时) 【学习目标】1.动词have的一般现在时用法。2.关于物品所属的问答提建议。3.学会正确使用has的用法。4.复习数词。课标要求:培养学生主动,热情参与社会实践活动目标达成:学生运用所学过
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Section A Grammar focus 3a—3c优秀教案案例
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关键词:Section A Grammar focus …优秀教案案例
正文
七年级 英语
学科导学案
课题:Do you have a soccer ball? (第3课时)
【学习目标】
1.
动词have的一般现在时用法。
2.
关于物品所属的问答提建议。
3.
学会正确使用has的用法。
4.
复习数词。
课标要求:
培养学生主动,热情参与社会实践活动
目标达成:
学生运用所学过的语言知识进行会话练习
学习流程: 【课前展示】
1.has
great
collect
but
play sports
only
them
every day练习拼写,边读边写。
2 .列举自己所知道的运动项目。(越多越好),从中挑选出自己喜欢的体育项目并说明理由。
【创境激趣】
小组活动:你喜欢收集吗?同学们都知道竟有什么球?你有什么球?有多少? 【自学导航】 1. 两人一组对话练习
Do you have -------?
Let’s -------等句型结构。
2. 通过一些活动让学生学会使用let sb
do sth 这个句型。向别人提建议。
【合作探究】 3. 学生讨论描述性的形容词的用法。
5. 主动参加社会实践活动。
【展示提升】
Fill in the blanks: 1. ____ you have a pen?
Yes, I ____. 2. ____they ____ apples?
No, they ____. 3. ____he
____ a basketball?
Yes, he____. 4. ____she ____ 2 books?
No, ____ ____. 典例分析
知识迁移
根据汉语提示完成下列句
They have ____________.(许多俱乐部)
- 1 -
Do you _______________?
(打排球)
Let’s _________________(看电视)
That___________________.(听起来不错)。
【强化训练】
1.I have ___________________.(两个篮球)
2.Does she ____________________.(看电视)
3.He plays soccer _______________(每天)
4. Let’s _________________________(玩电子游戏)
5. My sister doesn’t _________________(做运动)
【归纳总结
】
本节注意HAVE
和HAS用法
【板书设计】 Do you have a …..? Yes ,he do ,No, he don’t . Does he have a …?
Yes ,he does .No he doesn’t. 【教学反思】
进行比较顺利,图片演示比较活泼,学生对单词掌握比较好,鼓励学生学用英语
同时加强课堂整体教学
初步涉及英语应用文
注意格式和写作亮点
教学中注意冠词的区别
词组要求准确用用。
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