第9课 辛亥革命教学设计一等奖

辛亥革命

二、教学重难点

重点：《中华民国临时约法》、评价辛亥革命 难点：革命背景的分析

三、教学过程

导入：

1961年，在北京举行了辛亥革命50周年纪念大会，在座谈会上溥仪与熊秉坤不期而遇，攀肩合影，当时溥仪幽默地对熊秉坤说：“是你打响了第一枪，让我成了一个普通人。”溥仪是清王朝最后一位皇帝，为什么说熊秉坤打响第一枪，让他从皇帝变成一位普通人呢？这到底是怎么回事呢？接下来让我们一起学习辛亥革命这一课，了解这段历史。

第一环节：革命爆发的背景和条件

武昌起义之后，仅一个半月内全国十几个省宣布独立。在以前的学习中，我们知道武昌起义的发生带有一定的偶然性，事过数年后，孙中山回想起当年的情景时，还直言不讳地说：“武昌之成功，乃成于意外。”

既然是一场意外，为什么发展如此迅猛？短短几个月，却为统治中国268年的大清王朝画上了寿终正寝的句号。辛亥革命从一场流血的革命开始，最终成为一场不流血的社会变革。真的只是偶然性还是存在着必然性。

阅读教材P62的内容，请同学们分析辛亥革命爆发的历史条件？

我们从以下几个方面来看: 一、背景：清政府的改革之路

1、甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机严重 2、《辛丑条约》后，清政府成为列强统治中国工具 3、改革：清政府实行“新政”和“预备立宪”的改革，客观上为民主革命准备了条件

根本目的：维护统治

直接目的：平内乱、消外患、固皇位

客观影响：促进了资本主义发展，为资产阶级革命准备了条件（经济、阶级）

清末新政： 1901年，清政府宣布实行“新政”，内容有奖励实业；兴办新学堂，派遣留学生；改革旧军制，编练新军等。“新政”过程中，清政府大量增加捐税，加重剥削人民。”

预备立宪：为了遏制蓬勃发展的革命形势,维护风雨飘摇的封建统治,清政府决定实行“预备立宪”。在1908年,清政府颁布《钦定宪法大纲》，共有23条，其中维护君上大全的就有14条，其余9条规定了广大人民有当兵、纳税、服从清政府统治的义务，但是却没有任何实际意义的权利。清政府又在1911年，裁撤军机处，设立责任内阁，在13个内阁成员中，皇族就占了7个人，被称为“皇族内阁”。“预备立宪”实际就是一个骗局。在“预备立宪”的骗局暴露后，清政府内部也是矛盾不断。清政府陷于空前孤立的境地。

【过渡】此时，要挽救民族危亡寻求中国的发展新道路，就必须彻底推翻清朝的腐朽统治，建立资产阶级共和国。

二、条件：革命派的革命之路

1、思想基础：民主革命思想的传播

①

思想武器：天赋人权、自由平等。

②

重要阵地：上海、东京

③

主要宣传家：章炳麟、邹容、陈天华

【下面请同学们快速阅读P62学思之窗的内容】

这些思想的传播为辛亥革命的爆发奠定了思想条件。

【过渡】革命风潮是风起云涌，这样一来结果就是成立了一些革命团体。主要就是兴中会和同盟会。

2、组织基础：资产阶级革命团体及政党的建立

兴中会：成立时间是1894年，孙中山在檀香山建立了兴中会，（性质）这是中国第一个资产阶级民主革命团体，入会誓词是“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”。目标是：推翻清朝统治，建立资产阶级共和国。在这之后，民主革命团体如雨后春笋，纷纷出现。

同盟会：

时间：1905年 地点：日本东京 成员组成：兴中会、华兴会、光复会成员

政治纲领：

民族主义：驱除鞑虏，恢复中华，（民族主义“并

不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候，那满洲人不来阻害我们，

决无寻仇之理。”所以，民族主义反对的不是整个满族，而是满族统治者） 民权主义：创立民国（核心）

民生主义：平均地权。（平均地权“不是夺富人之田为己有”，而是由国家统一核定地价。“其

现在之地价，仍属原主。所有革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。”孙中山解释说：“比方地主有地价值一千元，可定价为一千或多

至二千，就算那地将来因交通发达，价涨至一万，地主应得二千，已属有益无损，赢利八千当归国家，这于国计民生，皆大有益。少数富人把持垄断的弊窦自然永绝，这是简便易行之

法。”） 主要领导人：孙中山为总理

黄兴为执行部庶务

机关刊物：《民报》

性质：中国同盟会是近代中国第一个统一的资产阶级革命政党。

意义：标志着中国的资产阶级民主革命进入一个新的阶段。

3、军事基础：黄花岗起义

同盟会的成立使得中国的民主革命进入了一个新的阶段，在同盟会的领导之下，反清武装起义此起彼伏。影响较大的有萍浏里起义、黄花岗起义。教材重点介绍了黄花岗起义，那么黄花岗起义是在什么时候呢？它对革命的进程产生了怎样的影响呢？

黄花岗起义加速了革命发展的进程。在这里大家要注意一下，黄花岗起义是由谁领导的啊？是黄兴领导的资产阶级革命派。

第二环节：革命的爆发——武昌起义，各省独立

武昌起义是一条铁路引发的革命，请同学们阅读P63教材，以及P64页历史纵横内容，了解起义的过程。

1.过程

时间：1911.10.10 导火线：保路运动

主力：武汉新军

2.结果

武汉三镇光复，成立湖北军政府，改号中华民国，各省纷纷响应

随后，全国十几个省区相继宣布独立；清王朝统治土崩瓦解。

第三环节：革命的高潮——中华民国成立

为了加强对各省革命力量的领导，有必要建立一个统一的全国性革命政权，在这样的背景下，南京临时政府成立了。现在请同学们看课本的第二目。

1. 民国建立，清帝退位

1912年1月1日，中华民国成立，定都南京，孙中山出任临时大总统，采用五色旗，并且定1912年为中华民国元年。

【过渡】1912年，孙中山曾自豪地说，这是“我国有史以来未有之变局，吾民破天荒之创举也”。想一想，这里的“变局”和“创举”指的是什么？下面我们就来讲南京临时政府颁布的一项最重要的法令，《中华民国临时约法》。这部约法主要规定了哪几个方面的内容呢？

2.《中华民国临时约法》

内容：

①中华民国的主权属于国民全体 主权在民

②国内各民族一律平等

③国民有人身、居住、财产、言论、出版、 自由平等

集会、结社、宗教信仰等自由

④国民有选举权和被选举权

⑤确立行政、立法、司法三权分立的政治体制

⑥约法特别规定实行责任内阁制， 三权分立

内阁总理由议会的多数党产生

⑦总理可以驳回总统的意见；总统颁布命令须由总理副署才能生效。

国号：中华民国正式提出是在 1905 年同盟会大会上，南北议和时有人主张用中华共和

国、大汉民国，但未采用。 国旗：湖北军政府用十八星旗，南京临时政府用五色旗，1914 年孙中山组建中华革命

党时采用青天白日满地红为国旗，1921 年孙中山在广州任非常大总统时废十八星旗和五色

旗，正式以青天白日满地红为国旗、军旗。

探究一：

对比《钦定宪法大纲》、《中华民国临时约法》两部宪法的异同，分析《中华民国临时约法》构建的共和制度的特点。

《钦定宪法大纲》

一、大清皇帝统治大清帝国，万世一系，永永尊戴。

二、钦定颁行法律及发交议案之权。凡法律虽经议院议决，而未奉诏命批准颁布者，不能见诸施行。

三、召集、开闭、停展及解散议院之权。用人之权，操之君上……议院不得干预。

（君主）统率陆海军及编定军制之权，凡一切军事，皆非议院所得干预。

四、总揽司法权。

五、臣民于法律范围以内，所有言论、著作、出版及集会、结社等事，均准其自由。

依据上述宪法内容填下列表格：

《钦定宪法大纲》

《中华民国临时约法》

元首及元首的产生方

式

主权归属

立法权

司法权

行政权

人民权利

同：

不同：

【问题】在对临时约法有一个了解之后，你怎样看待《中华民国临时约法》？

《临时约法》是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法（性质），具有反对封建专制制度的进步意义（意义）。

第四环节：革命的结局——袁世凯窃取胜利果实

【过渡】辛亥革命后，以孙中山先生为首的中国革命党人终于建立了梦寐以求的民主共和国，但是这个共和国真正由革命党人掌权的是时间仅仅有2个多月。这是为什么呢？下面我们讲袁世凯窃取革命果实。

1、

过程

过程是什么样的呢？让学生看书归纳【教材P65】

1912年2月，宣统皇帝宣布退位诏书，清王朝灭亡。

袁世凯通电赞成共和。

孙中山向南京临时参加议院提出迟职，推举联合政府为临时大总统。

1912年3月袁世凯在北京就职

2、

原因

（1）袁世凯掌握清政府大权。（拥有北洋军阀，被清政府任命为内阁总理，掌握了清朝的全部统治大全。一面对命令北洋军猛攻汉口、汉阳，一面向南京临时政府提出议和。）

（2）帝国主义支持袁世凯。（列强以军事威胁、外交孤立和经济封锁为手段，向革命政权施加压力，并制造舆论替袁世凯撑腰。军事威胁——英美德日等过军

舰使进长江，炫耀武力；俄日两国屯兵我国东北，集结待命。外交上——他们拒不承认南京临时政府，而以袁世凯出来统一南北作为成人中华民国的条件。在财政上，他们拒绝讲海关税收等款项交给南京临时政府，致使南京临时政府的财政、军费极度困难。）

（3）立宪派和旧官僚趁机攻击革命党人。（面对这些压力，孙中山被迫妥协。这一点也说明了资产阶级的软弱性和妥协性。）

（4）根本：中国是半殖民地半封建社会，资本主义发展不充分。

3、

结果：辛亥革命是胜利果实被袁世凯窃取了。

由于资产阶级的软弱性和妥协性，辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务，中国半殖民地半封建的社会性质夜没有得打彻底的改变，革命果实业被袁世凯窃取了，（从这个方面来说辛亥革命失败了。）

第五环节：评价——中国民主进程的丰碑

性质：辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。 胜利：

1、推翻了从最直接的结果就是推翻了清朝统治，结束了中国长达两千多年的封建君主专制制度。

2、建立起资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由的权利，使民主共和观念深入人心。在以后的历史进程中，无论谁想做皇帝，无论谁想复辟帝制，都在人民的反对下迅速垮台。

3、辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”，客观上打击了帝国主义的侵略势力。辛亥革命以后，帝国主义不得不一再更换它们的在华代理人，但再也找不到能够控制全局的统治工具，再也无力在中国建立比较稳定的统治秩序。 4、辛亥革命为民族资本主义的发展创造了有利条件。民国建立以后，国内实业团体纷纷成立，开工厂、设银行成为风气。民族资本主义的经济力量在短短几年内就有了显著的增长，无产阶级队伍也迅速壮大起来。

探究二：

材料一

袁世凯复辟帝制 张勋拥戴溥仪复辟

袁世凯……在1916年当了皇帝，但是，只当了83天，就在全国人民的反对声中倒台并且一命呜呼了……次年的张勋复辟寿命就更短，只不过12天。

材料二

我们同僚中很多人知“共和”，但是这个共和怎样共法，怎样建立新局面，

新局面究竟如何，谁也不知道。

材料三

与农夫田父谈于树林之下, 语以代议制度之善, 及国会选举之不宜草率投票, 则皆瞠目而不解, 叩其故, 则曰: 吾人困土匪军队之不暇,何暇及其他。

【问题】阅读以上材料，分析辛亥革命的局限性。

局限性：

1、革命果实被袁世凯窃取。

2、没有完成反帝反封建的民主革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。

3、对农村影响有限，未彻底扫清封建传统习俗。