第1课中华人民共和国成立教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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对应课文《第1课 中华人民共和国成立》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第1课中华人民共和国成立一、教学目标 1、知识与能力：知道第一届中国人民政治协商会议的过程和决议；了解开国大典，了解西藏和平解放的基本情况。 2、过程与方法：通过看课文插图，对开国大典形成一定的感性认识，然后在小组内讲述开国大典和西藏和平解放的史实，培养口头表达能力和对历史事件的概述能力。 3

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课中华人民共和国成立

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2019-06-04 09:13:00

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学校：丰县华山镇华山初级中学

第1课中华人民共和国成立教学设计(第一课时)

未知

2019-06-04 09:13:00

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关键词：第1课中华人民共�…教学设计(第一课时)

正文

第1课

中华人民共和国成立

一、教学目标

1、知识与能力：知道第一届中国人民政治协商会议的过程和决议；了解开国大典，了解西藏和平解放的基本情况。

2、过程与方法：通过看课文插图，对开国大典形成一定的感性认识，然后在小组内讲述开国大典和西藏和平解放的史实，培养口头表达能力和对历史事件的概述能力。

3、情感态度与价值观：通过教学，让学生深切感受到新中国成立给予我们作为一个中国人的自豪感，激发学生的爱国主义情感，树立为祖国更加强大而努力学***理想。

二、重难点

1、重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典

2、难点：新中国成立的历史意义

三、教学过程

导入：时光飞逝，岁月如梭，今年是中华人民共和国成立的第69年，每当星期一举行升旗仪式的那一刻，同学们相必也是心潮澎湃，下面就让我们来回忆一下新中国在半个多世纪前经历的建国历程吧。

1、中国人民政治协商会议

时间：1949年9月

地点：北平

代表：中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等。

决议：通过《中国政治协商会议共同纲领》；选举中央人民政府委员会；决定首都、代国歌、国徽、国旗；采用公元纪年；建立人民英雄纪念碑等。

意义：初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

2、开国大典

时间：1949年10月1日

地点：天安门

意义：标志着中华人民共和国正式成立

新中国成立的意义：国内--开辟了中国历史新纪元；推翻了帝国主义、封建主义和官僚资

本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家。

国际--壮大了世界和平民主和社会主义的力量。

3、西藏和平解放

过程：1949年班禅额尔德尼·确吉坚赞致电毛主席；1951年阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京与中央人民政府谈判，西藏和平解放。

意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。

小结：今天我们学习了新中国的建立，以及西藏和平解放，祖国大陆统一。新中国的建立结束了中国人民一百多年来的屈辱，使中华民族重新屹立在世界之林，为以后人民的幸福奠定了基础。

四、板书设计

第一课中华人民共和国成立

准备：中国人民政治协商会议召开

标志：开国大典

巩固：西藏和平解放

关于本教案的常见问题

Q：第1课中华人民共和国成立教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课中华人民共和国成立》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第1课中华人民共和国成立教学设计(第一课时)