Section A Grammar focus 3a—3c主要内容及教案内容｜教案在线预览

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课题Unit 5 Do you have a soccer ball?课型New 课时The second period （SectionAGrammar-3c）A．识记单词: let, us, we, late, has, get. 知识目标B. 学会用have对物品的所属进行各种人称提问以及应答

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A Grammar focus 3a—3c

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2021-10-21 21:25:54

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学校：武安市实验中学

Section A Grammar focus 3a—3c主要内容及教案内容

未知

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关键词：Section A Grammar focus …主要内容及教案内容

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课题

Unit 5 Do you have a soccer ball?

课型

New 课时

The second period （SectionAGrammar-3c）

A．识记单词: let, us, we, late, has, get. 知识目标

B. 学会用have对物品的所属进行各种人称提问以及应答，学会使用do和does引导的一般疑问句。

Step1.Thsubje2. Fin3. Sh

…教学目标通过使用动词have对物品的所属进行提问和回答的交流式口语活动引导学

能力目标

生比较行为动词的疑问句和be动词的疑问句在构成和回答上的区别，通过大量和反复地操练以达到运用自如。

情感态度

用英语交流他人是否拥有某物，提高英语学习积极性。

重点难点

Have（关于第二和三人称）的一般疑问句用法及回答

学情学生在以前的学习中已经掌握了be动词在一般现在时中的构成和使用，在学生的头脑中分析

也已经形成了一个模式，这种模式将直接影响学生对本单元知识内容的接受，所以教师在教学中一定要善于引导，以免学生养成不良习惯。

学法指导

Talking

教具

PPT

通

案

个

案

Step1

Revision

Fir

Step

1. F

2. T

3. Lansw

E4. T

5. TStep教师用彩T: W帮助T: —

—

—让学话。看图T: DoT: NoT: DoT: YeT: LeY: Th教师3b练Step

课

堂

Free talk about ownership.

教师拿出一个足球或放映幻灯片或出示图片进行检

测

演示：I have a footba11．Do I have a football? 自己回答：Yes，I d0．

再问：Do I have a basketball? 自己回答：No，I don’t．再使用其它物体询问学生：Do I have…? 询问学生：Do you have…? 询问学生：Does he／she have…? 询问学生：Do they have…?

学生回答：Yes，you do．№，you don’t．学生回答：Yes，I do．No，I don’t．学生回答：Yes，he／she does．No，he／she doesn’t．学生回答：Yes, they do．No，they don’t．

Step2

Grammar Focus Words:

第一，二人称

第三人称

有

have has 助动词

（肯do does 定）

助动词

（否don’t

doesn’t

定）

Read “Grammar Focus”

Practice the sentences again : Do you/they have…? Yes, I/we do.

No, I/we don’t.

Does he/she have…? Yes, he/she does.

No, he/she doesn’t.

Does Jack have…?

Yes, he does.

No, he doesn’t.

关于本教案的常见问题

Q：Section A Grammar focus 3a—3c主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A Grammar focus 3a—3c》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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