资料摘要
人教版英语七年级上册Unit 6第一课时教学设计一、基本信息学校课名学科(版本)课时二、教学目标1.学生询问和表达对食物的好恶2.学生区分可数名词和不可数名词、运用一般现在时及动词三单形式三、学习者分析1.前面单元学过可数名词及其复数形式2.前面单元学过一般疑问句3.上一单元学过一般现在时及动词三单
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4a—4d教学设计及课堂实录
未知
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关键词:4a—4d教学设计及课堂实录
正文
人教版英语七年级上册Unit 6第一课时教学设计
一、基本信息
学校
课名
学科(版本)
课时
二、教学目标
1.学生询问和表达对食物的好恶
2.学生区分可数名词和不可数名词、运用一般现在时及动词三单形式
三、学习者分析
1.前面单元学过可数名词及其复数形式
2.前面单元学过一般疑问句
3.上一单元学过一般现在时及动词三单形式
四、教学重难点分析及解决措施
1.通过句型代入学习新词时就让学生感知和区分可数名词和不可数名词
2.通过听说写运用一般现在时及动词三单形式
五、教学设计
教学环节
Presentation Practice Progress Summary 六、教学流程图
视频歌曲导入→单词代入句型新授→单词巩固→听力练习→对话练习→小组活动→Chant总结句型
起止时间(’”- ’”)
长沙市田家炳实验中学
Unit 6 Do you like bananas? 人教版
第 1 课时
教师姓名
章节
年级
胡灿
Unit 6 七年级
环节目标
教学内容
学生活动
唱、说
听、说
说、写
唱
媒体作用及分析 视频
视频
回馈、投屏
单词、句型
单词、句型
单词、句子
单词、句子
句子、写作
句子、写作
句型
句型
- 1 -
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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