认识几分之一课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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《分数的初步认识》教学设计史召乡西高庄小学张红改教学目标:1、通过动手操作、交流、讨论等数学活动,经历认识简单分数的过程。2、初步认识分数,了解几分之几表示的意义,认识分母、分子和分数线。3、积极参与数学活动,激发学习分数的兴趣。教具准备;每生准备几张圆形纸。教学过程:一、情境导入:师生谈话引出小游

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识几分之一

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2018-05-30 16:52:00

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学校：南和县史召乡西高庄小学

认识几分之一课件配套优秀教案案例

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关键词：认识几分之一课件配套优秀教案案例

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《分数的初步认识》教学设计史召乡西高庄小学张红改教学目标:

1、通过动手操作、交流、讨论等数学活动,经历认识简单分数的过程。

2、初步认识分数,了解几分之几表示的意义,认识分母、分子和分数线。

3、积极参与数学活动,激发学习分数的兴趣。

教具准备;每生准备几张圆形纸。

教学过程:

一、情境导入:

师生谈话引出小游戏。(让提前准备的学生台前表演分月饼小游戏,怎样分才公平)是再展示提出观察教材中的(1)题中的两个示意图,让学生说出哪个是平均分,哪个不是平均分。指出哪部分表示这个圆的1/2。

二、新授:

1、提出(2)题中的活动要求并呈现示意图。师生一起边涂色边读、写分数。重点让学生理解2份是这个圆的三分之二,2/3里面有2个1/3。

2、提出(3)题中的活动要求,教学仿照(2)进行,也可指导学生自己动手分、涂色,读写分数。

三、议一议:

先在小组内进行,给每名学生提供发表意见的机会,再进行全班讨论。

四:认识分数:

教师说明什么是分数。以3/4为例,介绍3是分子,4是分母,中间的横线叫做分数线。然后写出一个分数,让学生说出这个分数的各部分名称。

五、试一试:交流时,给学生表达个性化结果的机会,以便加深对分数意义的理解。

六、练一练:(闯关夺红旗小游戏,分组进行,看哪一组先拿到小红旗而且做的题全部都正确为获胜。)

第一题、涂一涂

第二题,比一比

第三题,分一分

第四题,应用题

(小组内同学接力完成)

七、拓展知识窗:介绍有关分数的知识。

八:小结:说说本节的收获。

关于本教案的常见问题

Q：认识几分之一课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识几分之一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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