验证正方形的特征教学设计一等奖
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正文
《正方形的认识》教学设计
1.正方形4条边(),4个角都是()。
2.正方形的每条边的长叫做()。
3.在一个长8厘米,宽6厘米的长方形的纸上剪下一个最大的正方形。
(1)剪下的正方形的边长是()厘米。
(2)剩下的长方形的长是()厘米,宽是()厘米。
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5ygggwenku_1293
来自：学校：滦州市古城街道泡石淀小学
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