认识方向第一课时导学案｜教案在线预览

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认识方向绥宁县民族小学:袁爱凤一、教学目标:1、在认识东、西、南、北四个方向的基础上,认识东南、东北、西南、西北四个新的方向,并能根据给定的一个方向(东南、西北)来辨认其余七个方向。能运用这些词语描述物体所在的方向。2、在观察、解决实际问题中,感受数学与日常生活的密切联系,培养学生运用生活经验进行思

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识方向

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2018-05-03 15:13:00

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学校：绥宁县长铺民族小学

认识方向第一课时导学案

未知

2018-05-03 15:13:00

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关键词：认识方向第一课时导学案

正文

认识方向

绥宁县民族小学:袁爱凤

一、教学目标:

1、在认识东、西、南、北四个方向的基础上,认识东南、东北、西南、西北四个新的方向,并能根据给定的一个方向(东南、西北)来辨认其余七个方向。能运用这些词语描述物体所在的方向。2、在观察、解决实际问题中,感受数学与日常生活的密切联系,培养学生运用生活经验进行思考的意识。

3、让学生在合作交流的过程中,获得成功的体验,树立学好数学的信心。

二、教学重点、难点:

1、在具体场景中根据不同的参照物来确定方向。

三、教学过程:

一)、复习旧知,引入新知。

二)、自主探究,学习新知。

1、认识东北(出示课件)

①、指名说。

②、小结:因为汽车站在学校的北面,少年宫在学校的东面,超市正好在汽车站和少年宫的中间,也就是在学校的东面和北面之间,所以是在学校的东北面。

2、认识西南。

①、公园在学校的哪面?

②、指名说。

③、小结:公园在学校的西面和南面之间,所以是西南面。

3、认识东南和西北。

①、你知道体育场和人民桥各在学校的哪一面吗?

②、独立思考——指名说——说明理由。

4、小结:通过大家的努力,我们知道了在方向王国里除了东、南、西、北四个方向之外,还有东南、东北、西北、西南反方向哦!

这前面学过的四个方向加上今天所学得四个方向一起就是四面八方。

三)、巩固练习,加深认识。

1、试一试:

①、介绍指南针。

②、独立完成练习。

2、“想想做做”第3题:送小动物回家。

3、“想想做做”第4题:根据不同参照物确定方向。

句式:()在()的()面,()的()面是()。

四、课后延伸:“跳棋”游戏,想想做做第5题。

五、全课总结、布置作业。

关于本教案的常见问题

Q：认识方向第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识方向》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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