10 企鹅爸爸教案1

西师大版六年级下册

10、《企鹅爸爸》教学设计

七里坪中心小学齐健2018年4月

10、《企鹅爸爸》教学设计

【教学目标】

1、有感情地朗读课文,品读重点语句、想象雄企鹅守护小企鹅出生的情景,体会企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。

2、让学生明白“爱是付出”的道理。

【教学重、难点】

重点:有感情地朗读课文,品读重点语句、想象雄企鹅守护小企鹅出生的情景,体会企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。

难点:让学生明白“爱是付出”的道理。

【教学准备】

多媒体课件

【教学过程】

一、导入课文、板书课题:

1、课前三分钟。

2、导入:

本节课,让我们再次走进《企鹅爸爸》这篇课文,去感受那坚韧伟大的父爱。

3、通过上节课的学习,我们知道课文主要写了什么事?

二、品读重点、深入感悟

(一)出示学习向导

走进课文1—4自然段:

①用“—”画出描写南极环境的语句,读句子,想画面,你仿佛看到:一个的南极。

②用“

品句子,你体会到:这是一个的企鹅爸爸。

1、学生品读感悟

2、全班交流、教师导读

①“整整64个不能进食的白昼,整整64个不能安眠的黑夜,整整64个日夜轮回,换来了小企鹅破壳而出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸们,经过整整64天光阴的折腾,几乎成了一尊尊没有知觉的冰雕。”

(1)分析句子的修辞手法,

(2)去掉句子中的“整整64”对比朗读,谈感受,交流写法。

(3)指导学生有感情的朗读。

②于是,保护着蛋卵、直立着身躯,以一种庄严的不变姿态,伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。

③企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中守候着、坚持着。

(二)、领悟快乐

师:当小企鹅出世后,企鹅爸爸又付出哪些艰辛?让我们走进“企鹅爸爸寻找食物”这一部分,说一说,你又读出了这是一个的企鹅爸爸。

1、学生自学

2、全班交流

3、解决两个问题

师:现在,请大家回顾这两个部分,组内:说一说

企鹅爸爸付出了怎样的代价?为什么说快乐是需要付出代价的?

(三)、读中领悟爱是付出

1、师:孩子们,付出总有回报

(1)、坚韧伟大的企鹅爸爸任凭无情的风雪肆意欺凌,苦苦守候着,终于迎来了小企鹅的破壳而出,它感到了真正的快乐:快乐是需要付出代价的:要被爱,更要去爱;要获得,更要给予。

(2)、甘愿冒险的企鹅爸爸任凭海啸的尽情厮打,竭力拼搏着,终于换来了小企鹅的茁壮成长,它享有了真正的快乐:快乐是需要付出代价的:要被爱,更要去爱;要获得,更要给予。

2、同桌交流:“快乐是需要付出代价的:要被爱,更要去爱;

要获得,更要给予。”这句话的理解。

(四)、拓展升情敬仰父亲

师:是的,爱是付出,企鹅爸爸这催人泪下的壮举,这崇高无瑕的父爱,让我们肃然起敬,让我们带着敬佩之情走进今天的主题阅读:

三、主题阅读:

《爱的高度》

一个很穷很穷的村庄里,住着一对父女。父亲一年四季面朝黄土背朝天,从黄土地里翻出几块钱出来维持父女俩的生活,长期躬身劳作,刚过半百就明显地驼背。女孩自懂事起就没见过母亲,她在镇上读小学,学习成绩十分优秀。

一天,女孩高烧不止,赤脚医生给开了几副中草药,父亲捧着药方就如握住的是救命草。医生说中草药得花30块钱,父亲借遍了全村,还差10块钱。第二天一早,父亲把米缸掏了个空,顶着倾盆大雨就赶到集上的米市场。

女孩的父亲捧着用米换来的药,用塑料袋包好双手捧在心口上,趁着夜色往家赶,恨不得插上翅膀飞回家里。村庄前面有一条河,那天正发洪水。当他挽起裤腿,摸索着走到桥心时,不幸陷入了污泥中。

泥沙淹过他的膝盖,淹过他的胸口,残忍地吞没了他……

第三天洪水退却,人们才在河中心发现了父亲。他的全身都被污泥裹着,眼睛和嘴里都是泥沙,腿陷入泥中有两尺来深,头仰得高高的,像一尊雕塑稳稳地站在河中心。父亲双手高高举过头顶,举向天空,手中紧紧握住的是买给孩子的草药。从女孩的父亲吃力的脸部表情看,他一辈子可能也没有站这么直、这么高,手臂一辈子可能也没有伸这么长、这么高。

后来,亲人们在将他入殓时,他的脚尖还踮着,无法放下他那高高举起的双手,也无法把那紧紧握住草药的手指掰开。

大爱无言,但爱是有高度的,高得让人仰慕,高得让人感动。

出示“学习向导(二)”(小组合作探究)

1、课文通过哪些地方来体现父亲对女孩的爱?

2、用“——”画出短文中体现“父亲为女孩买药时的环境恶劣”的语句;然后读一读,并说一说,运用环境描写的作用是:。

3、用“

人物什么描写?你从中体会到了什么?

四、总结全文感恩父爱

师生诵读:感恩父爱

有一种声音,不需要介质

有一种动作,不需要肢体

有一种大爱,不需要语言

那种爱,就是父爱

父爱是山,高大巍峨

父爱是天,粗犷深远

父爱是河,细长源源

父爱是车,任劳任怨

而父亲,更是一部历史

写满了艰辛与温暖

我们一定要记住,

父亲有过真诚的付出,

父亲有过努力地拼搏,

我们要永远感谢父亲!

让我们心怀一颗感恩之心

感谢我们的父母亲,

感谢那些曾经关心过我们的人!

五、课外作业:

学习运用环境、动作、神态等描写,展开合理地想象,把“企鹅爸爸寻找食物”这一情节改写成一篇作文。