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《做学习的有心人》教学设计【教学内容】《做学习的有心人》是浙教版《品德与生活》三年级上册第三单元《为中华之崛起而读书》中的第二个主题活动。【教材分析】三年级学生能连续保持20-25分钟的有意注意,其注意力水平从无意注意逐渐向有意注意过渡,但他们自制力较弱,容易受周围环境的干扰。稳定的注意力需要长期的
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2做学习的有心人名师课堂实录
未知
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关键词：2做学习的有心人名师课堂实录
正文
《做学习的有心人》教学设计
【教学内容】
《做学习的有心人》是浙教版《品德与生活》三年级上册第三单元《为中华之崛起而读书》中的第二个主题活动。
【教材分析】
三年级学生能连续保持20-25分钟的有意注意,其注意力水平从无意注意逐渐向有意注意过渡,但他们自制力较弱,容易受周围环境的干扰。稳定的注意力需要长期的训练和培养。本课是在前一课的基础上,进一步深化对学生良好习惯和坚强意志的培养,重在指导学生的实际行动。
【教学目标】
知识与技能:懂得学习需要有恒心、专心、耐心。
过程与方法:初步培养学生养成良好的学习习惯,做学习的有心人。
情感与态度:引导学生学会克服困难,体验克服困难取得成功的乐趣。初步形成积极的生活态度。
【教学重、难点】
教学重点:让学生懂得学习需要专心、耐心和恒心,面对生活有不服输的精神。
教学难点:养成良好的学习习惯。
【教学准备】
多媒体课件、答题卡、象棋、头饰
【教学过程】
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