资料摘要
小学英语学科M2U3教学设计一、教学目标:【知识与技能】1.学生能在语境中学习、理解和运用本单元的核心单词:timetable、English、Chinese、Maths、Music、Art、PE、break。2.学生能学习并在语境中运用句型结构:From …to …I …3.以‘My timeta
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Unit 3 School subjects
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 156
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-13 14:12:00
- 来源学校
- 学校:上海市闵行区中心小学
Unit 3 School subjects第二课时教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Unit 3 School subjects第二课时教案
正文
小学英语学科M2U3教学设计
一、教学目标:
【知识与技能】
1.学生能在语境中学习、理解和运用本单元的核心单词:timetable、English、Chinese、Maths、Music、Art、PE、break。
2.学生能学习并在语境中运用句型结构:From …to …I …
3.以‘My timetable ’为话题,学生会描述自己一天的课程和生活安排,一天中最喜爱的学科。
【过程与方法】
1. 学生能通过视听方式,整体感知文本主要内容。
2. 通过游戏,判断等多种学习方法,学生能正确学习、理解和运用本单元单词与句型。
3.学生能以‘Jack’s timetable’为主线,描述自己一天的课程和生活安排,一天中最喜爱的学科,情境开放。
【情感态度与价值观】
在视听、学习文本的过程中学习课程安排的条理性,遵守上课时间的必要性及课间休息的安全性与重要性。让学生更加热爱学习、体验美好的安全的校园生活。二、教学难点
尽管本课时所学单词及句型不是很难,但是要将一天的课程描述出来,诠释自己在学校的学习、休息等情况,并能够表达出自己对于自己喜爱的科目及原因,对于学生来说还是有一定难度。
Teaching preparation
Teacher’s preparation: ppt reading materials
Children’s preparation:Preview
Teaching time:M2U3 Period 1
Class:Class Six
Teaching process:
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-13 14:12:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 156
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_43927
来自:学校:上海市闵行区中心小学
配套课件
-
Unit 3 School subjectsPPT课件课堂实录
与本教案直接关联
-
Unit 3 School subjectsPPT专用教学设计内容
2018-05-02 08:04:00
-
Unit 3 School subjectsPPT课件和教学设计内容推荐
2018-05-04 08:19:00
-
Unit 3 School subjectsPPT及配套教案和课堂实录
2018-04-28 23:14:00
-
Unit 3 School subjectsPPT及配套板书设计及意图
2018-04-23 19:08:00
-
Unit 3 School subjectsPPT课件和教案推荐
2018-04-19 16:28:00
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Unit 3 School subjects第二课时教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Unit 3 School subjects》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。