Unit 1 I’m Sam.课时教案

Module1

Unit1 I'm Sam.

单位:下羊义小学小学课时:第一课时备课人:许花云【目标导入】

1 会读会用打招呼/见面用语:Hello. Hi

2 会读会用道别用语:Goodbye. Bye.

3 会熟练运用自我介绍用语:I’m ... 如,I’m Sam. I’m Amy.并能在情景中灵活运用。

一.【词语大练笔】

我会读下面的单词并能熟练拼读字母。请用手写体书写。

am __ ___ hello __ ___ ___ ____aah___

goodbye__________are___

二.【自主学习】

1听录音,跟读句子。

2 多读几遍,把句子读准确.

三.【合作交流】

1.展示:小组齐读课文

2.互助:小组内分角色读课文.

3.师生合作,找出重点句子.

4.小组合作,背诵重点句子.

四.【拓展提升】

五.【课堂检测】

1.写单词

你好_________ 再见_________ 我_______

是_______ 我是_________

2 连词成句

am Lingling I .

______________________________.

Hello am I Sam .

_______________________________.

3. 从B栏中找出A栏的答语.

A B

( )Goodbye, Lingling A. Hello!

( )Hello! B. Goodbye Amy .

( )Hello ,I’m Amy . C. Hello Sam .

( )I’m Sam! D. Hello I’m Lingling .

5.根据情景选择句子.

( )当你向别人介绍自己的名字时,你应说:

_______________________________.

A. Hello Sam . B. Hello ,I’m Amy . C. Hello!

( )当你向玲玲说再见时,你应说: _______________________________.

A.Goodbye, Lingling B. Goodbye Amy . C. Hello, I’m Lingling.