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课题六:解决问题教学内容:教材P63例7教学目标:知识与技能明确求几个加数的和要用乘法计算,不同加数相加用加法计算,会根据题中的数量关系,列出乘法或加法算式。过程与方法通过启发谈话等教学手段,创设一定的学习情境与和谐民主的学习气氛,让学生经历将一个具体问题抽象为数学问题的教学过程。教学重点:区别用乘
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整理和复习课件配套优秀教案案例
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关键词：整理和复习课件配套优秀教案案例
正文
课题六:解决问题
教学内容:教材P63例7
教学目标:
知识与技能
明确求几个加数的和要用乘法计算,不同加数相加用加法计算,会根据题中的数量关系,列出乘法或加法算式。
过程与方法
通过启发谈话等教学手段,创设一定的学习情境与和谐民主的学习气氛,让学生经历将一个具体问题抽象为数学问题的教学过程。
教学重点:区别用乘法和加法解决的实际问题中的数量关系。
教学难点:学会用不同的方法解决问题。
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