1. 质点参考系空间时间教学设计实例｜教案在线预览

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对应课文《1. 质点 参考系 空间 时间》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

§1.1质点参考系时间时刻1.下列各种情况中，可以所研究对象（加点者）看作质点的是（） A．研究小木块的翻倒过程。．．． B．研究从桥上通过的一列队伍。．．．．． C．研究在水平推力作用下沿水平面运动的木箱。．．． D．汽车后轮，在研究牵引力来源的时。．．2．甲物体以乙物体为参考系是静止

资料类型：教学教案文档

所属课文：1. 质点参考系空间时间

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2018-08-31 16:16:00

来源学校

学校：四川省大邑县安仁中学

1. 质点参考系空间时间教学设计实例

未知

2018-08-31 16:16:00

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关键词：1. 质点参考系 �…教学设计实例

正文

§1.1质点参考系时间时刻

1.下列各种情况中，可以所研究对象（加点者）看作质点的是（

）

A．研究小木块的翻倒过程。

．．． B．研究从桥上通过的一列队伍。

．．．．． C．研究在水平推力作用下沿水平面运动的木箱。

．．． D．汽车后轮，在研究牵引力来源的时。

．．2．甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体是（

）

A．一定是静止的。 B．一定是运动的。

C．有可能是静止的或运动的

D．无法判断。

3．关于机械运动和参照物，以下说法正确的有（）

A. 研究和描述一个物体的运动时，必须选定参照物。

B. 由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参照物。

C. 一定要选固定不动的物体为参照物。

D. 研究地面上物体的运动时，必须选地球为参照物。

3、甲、乙、丙三人各乘一只热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降，甲看到丙匀速上升，那么，甲、乙、丙对地可能是（）

A、甲、乙匀速下降，且v乙v甲，丙停在空中

B、甲、乙匀速下降，且V乙

C、甲、乙匀速下降，且v乙v甲，丙匀速下降

D、上述结论均不正确

4 关于时刻和时间，下列说法正确的是 ( ) A、时刻表示时间极短，时间表示时刻较长 B、时刻对应位置，时间对应位移

C、作息时间表上的数字均表示时刻 D、1min只能分成60个时刻。

5 关于时间和时刻的说法正确的是（）

A 第3秒与3秒表示的是相同时间

B 第3秒表示3秒的时间

C 第3秒初与第2秒末表示同一时刻

D 第3秒末与第2秒末之间的时间是1秒

关于本教案的常见问题

Q：1. 质点参考系空间时间教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1. 质点参考系空间时间》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1. 质点参考系空间时间教学设计实例