单元复习与测试优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

人民代表大会制度是我国的根本政治制度教学目标：通过教学使学生明确人大代表、人民代表大会、人民代表大会制度；全国人民代表大会是我国的最高权力机关，它的组织原则是民主集中制；明确国体与政体的关系；培养学生观察分析社会基本政治问题的能力；培养学生热爱社会主义祖国的情感。教学重点：人民代表大会制度是我国的根

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元复习与测试

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-01 17:49:00

来源学校

学校：辽宁省建昌县第三高级中学

单元复习与测试优质课教案内容

未知

2018-06-01 17:49:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：单元复习与测试优质课教案内容

正文

人民代表大会制度是我国的根本政治制度

教学目标

：通过教学使学生明确人大代表、人民代表大会、人民代表大会制度；全国人民代表大会是我国的最高权力机关，它的组织原则是民主集中制；明确国体与政体的关系；培养学生观察分析社会基本政治问题的能力；培养学生热爱社会主义祖国的情感。

教学重点：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

教学难点

：我国的国家制度确保人民当家作主

教学方法：提问法和比较法

教学过程

：

导课：

我们已经将整个第三单元学习完毕，这节课我们就一切回顾一下第五课《我国的人民代表大会制度》这一课。

教学过程: 首先，请两名同学到黑板对第五课的知识框架进行总结。两名同学总结的同时，其他同学自行总结，并检查自己总结的知识点与黑板总结同学的异同点，发现自己的问题，同时也发现黑板总结的问题。

两名同学总结之后，其他同学继续到黑板进行错误的修改及补充，归纳完整的知识点。

教师总结，在同学总结的基础上归纳总结，人民通过民主选举，选出人大代表，人大代表组成人民代表大会，形成我国的人民代表大会制度作为我国的根本政治制度。

人大代表的产生、任期、义务和权利。

人民代表大会的产生、性质和地位、组成体系及职权。

以人民代表大会为基石的人民代表大会制度的含义、地位、组织和活动原则、基本内容、决定因素及坚持人民代表大会制度的原因和措施等。

教师总结之后，及时设置问题，对知识点进行巩固和提升，通过问题加深学生对知识点的理解，同时，问题要注意理论联系实际，引导学生的兴趣，获得学生对我国人民代表大会制度的认同感。

归纳答题要点，帮助学生学会对关于人民代表大会制度的主观题的答题要点的理解与记忆，使学生在增强对我国的根本政治制度——人民代表大会制度的认同感的基础上，提升在考试中的得分能力。

总结：人民代表大会制度，作为我国的根本政治制度，由我国的国家性质决定，符合我国国情，我们将继续坚持并不断完善，建设我们伟大的祖国。

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

单元复习与测试优质课教案内容