课题2 分子和原子优秀公开课教案

教案

分子和原子复习课

李

延

霞

汝州市寄料镇一中

2016年4月20日

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课题2 分子和原子

教学目标

1、知识与技能：

(1)、认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的；

(2)、认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子；

(3)、能用微粒的观点解释某些常见的现象。

2、过程与方法：

(1)、通过对学生熟悉的日常现象(即宏观现象)提出问题，引发学生思考，来探索微观世界，认识分子和原子；

(2)、通过对宏观现象的讨论，把对微观世界的探索引向深入，引导学生用分子、原子的观点分析比较两种变化，进一步从化学变化中认识分子与原子的特性，形成概念。

3、情感、态度与价值观：

(1)、增强学生对微观世界的好奇心和探究欲，激发学生学习化学的兴趣；

(2)、培养学生抽象思维能力、想象力和分析、推理能力。

教学重点难点

重点：认识物质的微粒性；能用微粒的观点解释日常生活中的问题。

难点：形成物质的微粒性的观点；化学反应的实质。

课时建议：复习一课时

教学过程

（一）课程导入

科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成，并把

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这些微粒取了一个好听的名字：分子、原子。

［图片展示］一、物质是由微观粒子（分子或原子等）构成的

现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。

［图片展示］分子是真实存在的。分子有哪些性质呢? 二、分子的性质

1、分子的质量和体积都很小

［图片展示］［提问］“酒香不怕巷子深”的本义是什么？

［回答］因为是好酒，巷子再深，人们也能闻到酒香，会慕名而来。

［提问］人们为什么能闻到深巷里的酒香？

［回答］

人们之所以能闻到酒香，是因为酒精分子不断运动的结果。

在日常生活中，我们走近花园，花香就会扑鼻而来，这两个例子说明了分子在不断运动

2、分子是不断运动的，温度升高，分子运动加快。

［图片展示］［提问］现在，大家想，将100毫升水和100毫升酒精混合，体积是否等于200毫升？

3、分子间有间隔

［图片展示］【讨论】水的三态变化可以用分子的哪些知识来解释？

［图片展示］【结论】水的三态变化中，分子的数目大小不变，只是分子的（距离）间隔变化

回忆生活中的现象，从中得出哪些结论？

［图片展示］

【结论】：4.同种分子性质相同

不同种分子性质不同。

［提问］

水蒸发和电解水分别属于何种变化？

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［回答］

水蒸发属于物理变化，电解水属于化学变化。

我们从分子角度来分析水蒸发和电解水的微观过程

水蒸发时，只是分子间的间隔变大，水分子本身不变，是物理变化。

水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子，不再保持水的化学性质了，是化学变化。

［提问］

比较水蒸发和电解水，我们得出什么结论？

三、分子是保持物质化学性质的最小粒子。

［图片展示］【分析】在化学反应中，分子破裂为单个原子、原子再重新组合成新的分子。如在水电解的微观过程中，氢原子和氧原子都没有发生变化；同样，在氧化汞分解的微观过程中，氧原子和汞原子也没有发生变化。

［提问］从前面的分析，我们得出什么结论？

四、原子是化学变化中的最小粒子。

五、分子和原子的区别是：在化学变化中分子可以再分，而原子不能再分。

六、

分子和原子的联系：分子由原子构成

［图片展示］

七、

分子和原子的比较

［图片展示］

八、分子、原子、物质间的关系是：分子和原子都可以构成物质，分子又是由原子构成的。［图片展示］

我们从分子的角度给下图物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）并给出新的定义。

试列举生活中或自然界中哪些物质是由分子构成的，哪些物质是由原子构成的。由分子构成的：水和大多数气体（除稀有气体）等，如：H2O,H2,O2,N2,NH3,CO2,SO2

由原子直接构成的：金属、稀有气体和非金属固体，如：Mg,Fe,Cu,He,Ne,Ar,P,S,C,Si 【小结】

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一、物质是由分子、原子构成的

二、分子的性质：

1、分子的质量体积小

2、分子在不断运动，温度升高、运动加快

3、分子间有间隔

4、同种分子，性质相同

三、从分子的观点判断物理变化和化学变化，解释化学反应的实质

四、分子、原子的定义、比较

五、物质、分子、原子间的关系

六、从分子、原子的观点给物质分类

七、知道常见物质哪些是由分子构成，哪些是由原子构成

【课堂练习】

一、下列的说法是否正确：

1、分子大，原子小。

2、分子可直接构成物质，而原子则先构成分子后再构成物质

3、分子的质量比原子的质量要大

4、分子可分，原子不可分。

5、在化学变化中，分子可分，原子不可分。

二、已知“○”、

“●

”表示不同元素的原子,如图所表示的气体物质中:

①

属于混合物的是____________

②

属于化合物的是____________

③属于单质的是____________

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A

B

C

D 三、用分子或原子的观点解释下列问题：

1、物理变化和化学变化。

物质发生物理变化时,分子本身没有变化,改变的只是分子间的间隔. 发生化学变化时，分子本身发生了变化，变成了别的物质的分子。

2、化学变化的本质: 在化学变化中分子分裂成原子，原子不能再分，而是重新构成新的分子。

板书设计

课题2

分子和原子(复习课) 一、物质是由分子和原子等粒子构成的

二、分子的性质

1、分子很小；

2、分子在不断运动；

3、分子之间有间隔。

4、同种分子性质相同，不同种分子性质不同。

三、分子、原子的概念和比较

1、分子是保持物质化学性质的最小粒子；

2、原子是化学变化中的最小粒子。

3、分子和原子的比较。

四、用分子、原子的观点解释

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1、物理变化和化学变化：

当物质发生物理变化时，分子不变；当物质发生化学变化时，分子变了。

2、混合物和纯净物：

由分子构成的物质中，纯净物是由同种分子构成；混合物是由不同种分子构成的。教学反思

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