课题1 物质的变化和性质名师教学视频（文字实录）

新中学九年级化学（上）导学稿

课题1

物质的变化和性质（2）

主备人：郭玉峰

审核：九年级化学教研组

一、学习目标

1．理解物理性质和化学性质的概念，知道二者的区别，并能正确加以辨别。

2．联系生活实际并通过实验探究物质的性质与用途之间的关系。

3．在实验过程中，引导学生观察化学实验，并进行简单的实验现象的描述。

二、自主学习

（一）物理性质和化学性质

◆空气中氧气和二氧化碳是我们非常熟悉的物质，你能结合你的生活经验和已学过的有关知识或者查阅资料，尽可能多的描述他们分别有哪些性质和用途吗？阅读课本7-9页内容，回答下列问题：

1．思考：（1）请说出氧气或二氧化碳有哪些性质？你认为哪些是物理性质？哪些是化学性质呢？

（2）在上述性质中，请说出你是如何判断出哪些属于物理性质，哪些属于化学性质吗？

（3）在上一节做过的实验中你还能列举出哪些物质的性质呢？

（4）物质的物理性质只有在物理变化中才能表现出来吗？试举例说明。

2.阅读：自学有关物质物理性质中的几个概念：（注意“条件”和“单位”）

（1）熔点：

沸点：

（2）密度:

3．对比：从以下方面比较物理性质和化学性质的异同：

物理性质

化学性质

概念

实例

区别

三、自主探究

（二）区分变化和性质

◆学完了物理变化与化学变化、物理性质与化学性质，那你认为物质的变化与性质之间是否有关系呢？

4．交流讨论，然后填空：

（1）仔细辨别下列描述中属于物质的物理性质的是

，属于化学性质的是

，属于物理变化的是

，属于化学变化的是

。

A．澄清石灰水中通入二氧化碳后变浑浊

B．硫在点燃的条件下能燃烧

C．酒精挥发变成了酒精蒸气

D．酒精易挥发

（2）试比较物质的变化和性质的区别与联系。

（三）物质的性质和用途间的关系

◆通过上面的学习，你是否发现物质的性质与用途之间也是有一定的联系？

5．实验探究：物质的性质与用途的关系

（1）你的猜想：

（2）设计实验方案：利用两种具有不同性质的物质，由物质具有的性质推测物质的用途。

实验步骤

实验现象

实验结论

分别取一集气瓶瓶氧气和二氧化碳，仔细观察他们的颜色、状态和气味

取一根燃着的火柴慢慢地分别放入这两个集气瓶中

（3）探究结论：氧气可

，二氧化碳可用来

，说明物质的性质

物质的用途，物质的用途

物质的性质。

6．请用“物理性质”、“化学性质”、“物理变化”、“化学变化”填空：

①水蒸发成水蒸气(

) ②酒精易挥发（

）③镁带燃烧（

）④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊（

）⑤镁带会燃烧（

）⑥打磨镁带（

）

【中考链接】

7．（2012•广州）下列物质性质的描述中，属于化学性质的是

（

）

A.甲烷可以在空气中燃烧

B.金属汞常温下是液体

C.高锰酸钾是紫黑色固体

D.银具有良好的延展性

8．（2012•滨州）下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是

（

）

A.氧气的密度比空气略大——用于急救病人

B.稀有气体的性质稳定——作保护气

C.石墨能导电——可作电极

D.干冰升华吸热——用于人工降雨

9．（2012•南充）下列物质的性质和用途关系不正确的是

（

）

A.金刚石的硬度大，可用于切割玻璃

B.活性炭具有吸附性，可用于脱色、除异味

C.稀有气体性质不活泼，可用于焊割金属用保护气

D.氧气有助燃性，可用做灭火剂

【反思与小结】

1.物理性质和化学性质的根本区别是

。通常物质的颜色、

、

、密度、熔点等属于物理性质，

、

、氧化性、稳定性、金属的活泼性等属于化学性质。物质的性质

用途，物质的用途

性质。

2.变化与性质的区分

性质是物质本身的固有属性，而变化是一个动态过程。性质的描述中往往有“能、

会、易、难”等字眼。

如：（1）木柴燃烧——化学变化

木柴能燃烧——化学性质

（2）铁生锈——化学变化

铁（在潮湿的空气里）易生锈——化学性质

四、自我测评

1.下列物质的用途，由其化学性质决定的是

（

）

A.酒精可作燃料

B.铜丝可做导线

C.金钢石制作刀具

D. 钢材制铁轨

2.下列各组物质中，必须利用化学性质的不同才能区别的是

（

）

A.水和食醋

B.铜片和铝片

C. 水和澄清石灰水

D.铁粉和食盐

3.物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是

（

）

A.活性炭用于防毒面具

B.金刚石作装饰品

C.铜丝作导线

D.氢气作高能燃料

4.下列描述中，属于金属化学性质的是

（

）

A.铜是紫红色固体

B.汞在常温下呈液态

C.铝能与酸反应

D.钠的质地较软

5.根据此图及日常生活经验分析，推测修正液有哪些性质。（至少答出三点）

（1）

；（2）

；（3）

；

6.取一块金属，用小刀切下一小块投入水中，它浮在水面上，并与水发生剧烈的反应，放出氢气，而且立刻熔化成一个闪亮的银白色小球。请归纳这种金属的物理性质以及化学性质。

物理性质______________________________________________________ 化学性质________________________________________________________ 7.阅读下列短文，用物理变化、化学变化、物理性质、化学性质填空。

硫是一种淡黄色固体（___________），把块状的硫研碎（___________），取少量加热燃烧（___________）；说明硫具有可燃性（___________）。