课题1 空气ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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嘉树中学教案九年级学科化学任课教师朱德龙课题教学目标空气课型新授1.了解空气的基本组成、各成分的性质和作用及污染空气的因素。2.能简单区分纯净物和混合物。3.学习科学探求的基本方法空气的组成、污染及防治难点空气组成的测定重点一、自主学习1．最早通过实验证明空气的主要成分是和的科学家是。2．空气的成分

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所属课文：课题1 空气

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课题1 空气ppt配套教案板书设计

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关键词：课题1 空气ppt配套教案板书设计

正文

嘉树中学教案

九年级

学科化学

任课教师朱德龙

课题

教学目标

空气

课型

新授

1.了解空气的基本组成、各成分的性质和作用及污染空气的因素。

2.能简单区分纯净物和混合物。

3.学习科学探求的基本方法

空气的组成、污染及防治

难点

空气组成的测定

重点

一、自主学习

1．最早通过实验证明空气的主要成分是和的科学家是。

2．空气的成分按分数进行计算：氮气为，氧气为，稀有气体为0.94%，二氧化碳为0.03%。

3．由混合而成的物质叫混合物，如，。只由组成的是纯净物，如，。

4．污染空气的物质有和两大类，主要的气体污染物是

、、

二、教师精讲

三、实验探究

1．实验室用右图装置进行实验，回答下列有关问题：

1)设计该实验的目的是

2)先用弹簧夹夹住乳胶管，将燃着的红磷（足量）立即伸入盛有少量水的广口瓶中，并把塞子塞紧，可观察到的实验现象为

；这一反应的文字表达式为

。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，又可观察到的现象是

3)磷燃烧结束后，广口瓶内有无气体剩余？若有气体剩余则剩余的气体主要是什么？由本实验推知该气体具有哪些物理性质和化学性质？

4）实验时，如果进入广口瓶的水少于其容积的1/5，可能的原因有哪些？

2．下列现象分别证明空气中含有哪些成分？

1）澄清的石灰水露置于空气中逐渐变浑浊且液面形成一层白膜，证明空气中含有

2）松脆的饼干放在空气中一段时间就变软了，证明空气中含有

3）木条在空气中可以燃烧，证明空气中含有

四、知识小结

五、随堂反馈

1. 下列关于空气的叙述中，正确的是（

）

A. 空气中氮气占78%，氧气占21%

B. 二氧化碳是污染空气的一种有毒气体

C. 空气中的有害气体可能来自工厂排放的气体

D. 任何情况下空气的成分都是固定不变的

2.下列物质中属于纯净物的是

（）

A.空气 B. 二氧化碳 C. 稀有气体 D. 石灰水

3. 节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（

）

A. 氧气

B. 氮气

C. 稀有气体

D. 二氧化碳

4. 空气污染指数（Air Pollution Index,简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是（

）

A. 二氧化碳

B. 二氧化硫

C. 可吸入颗粒物

D. 臭氧

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：课题1 空气ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1 空气》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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