课题3 水的净化教案2｜教案在线预览

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第四章自然界的水课题 2水的净化怀化市宏宇中学李健梅一、教材的地位与作用本节是人教版九年级化学上册第四单元的课题2。本课题围绕水的净化问题，将吸附、沉淀、过滤等净化水的方法有序地串起来，其中过滤是初中化学中的实验操作技能，也是本课题中要重点学习的内容。二、教学目标1.教学目标（1）知

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题3 水的净化

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2019-06-10 09:47:00

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学校：怀化市第三中学

课题3 水的净化教案2

未知

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关键词：课题3 水的净化教案2

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第四章自然界的水

课题 2水的净化

怀化市宏宇中学李健梅

一、教材的地位与作用

本节是人教版九年级化学上册第四单元的课题2。本课题围绕水的净化问题，将吸附、沉淀、过滤等净化水的方法有序地串起来，其中过滤是初中化学中的实验操作技能，也是本课题中要重点学习的内容。

二、教学目标

1.教学目标

（1）知识目标：

学会沉淀、过滤、吸附等净化水的方法

（2）能力目标：

通过实验探究，培养学生的科学实验素养、培养学生观察描述、交流合作能力

通过课堂展示，培养学生自学、归纳以及表达能力。

（3）情感目标：

通过对水的净化过程的参与，引导同学感受化学对生活和社会的意义，激发学生学习化学的兴趣。

三、教学重点与难点教学重点：知道常见净化水的方法。

学习难点：掌握过滤的基本操作方法以及注意事项。

四、学情分析：

九年级学生对新鲜事物有强烈的好奇心，喜欢直接的按照一定的逻辑顺序呈现知识经验；他们有丰富的有关水的知识和生活经验，学生已经知道自然界的水是常用的溶剂，污水需净化及简单的净水方法。但是，他们不知道具体的净水原理，更不会亲自去净化污水。

五、教法和学法：

教法：引导发现法

学法：探究实验法、小组内合作学习法、小组间竞赛学习法

六．

课时安排：2课时（本节课为第一课时）

七、教学过程

教师导

教师活动

一、用浑浊水--澄清水导入新课

二、展示学习目标

三、设计好导学案，引导学生探究水的净化方法一：过滤法

学生发现

学生活动

发现水的净化方法的疑问

发现学习重点难点

进行实验探究，发现水的净化方法一过滤法，并通过组内合作、组间竞争解决本节课难点：掌握过滤的基本操作方法以及注意事项

四、教师设计实验探究工具，引导学生完成探究水的净化方法：沉淀法、吸附法

五、新课总结，引导学生回顾所学知识

六、用自来水厂净水流程，引导学生理论与生活相结合

发现运用

进行实验探究，展示探究过程，发现水的净化方法：沉淀法、吸附法

回顾所学知识

关于本教案的常见问题

Q：课题3 水的净化教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题3 水的净化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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