成语故事含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

资料摘要

《手不释卷》教学设计教学目标:1.学生读通故事,理解故事,理解“手不释卷”这个词。2.积累语言,会讲这个故事。3学生体会到了只有勤奋读书,才能有所成就,人生才有价值。重点:理解“手不释卷”,会讲这个故事。难点:会讲这个故事。教学方法:学生通过读故事和小组合作学习来理解”手不释卷”,体会课文。教具:课

资料类型：教学教案文档

所属课文：成语故事

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-13 08:40:00

来源学校

学校：铁岭县李千户镇催阵堡中心小学

成语故事含PPT的教学设计及点评

未知

2018-04-13 08:40:00

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关键词：成语故事含PPT的教学设计及点评

正文

《手不释卷》教学设计

教学目标:

1.学生读通故事,理解故事,理解“手不释卷”这个词。

2.积累语言,会讲这个故事。

3学生体会到了只有勤奋读书,才能有所成就,人生才有价值。

重点:理解“手不释卷”,会讲这个故事。

难点:会讲这个故事。

教学方法:学生通过读故事和小组合作学习来理解”手不释卷”,体会课文。教具:课件

教学过程:

一.激趣导入:有关三国时期故事都有哪些?

1.今天我们走进三国,听听手不释卷的故事。

2.出示教学目标。

二学习故事。

(一)出示范读《手不释卷》的故事

(二)学生自学成语故事。

1轻声读课文想一想你读懂了什么?还有那些问题不懂?在书上标注。

2需要解决的问题如下:(如果学生没有解决要采用小组合作学习。) a读通句子,读懂故事内容,想想故事主要写了什么内容?

b说一说自己对这个成语的体会。

c练习上下文理解“手不释卷”这个成语。

D理解“镇守”这个词

(三)针对不懂得问题小组讨论并汇报。

三.指名读课文。

四.引导学生练习讲这个故事。

五.课堂总结。

关于本教案的常见问题

Q：成语故事含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成语故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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