2 蚕姑娘教案推荐｜教案在线预览

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2蚕姑娘学习目标:1.正确、流利地朗读课文。2.学习1—5自然段,知道蚕生长过程中的几次变化,能用表示先后顺序的词说说蚕的变化。理解“蚕床、渐渐”等词的意思。教学重、难点:学习1—5自然段,知道蚕生长过程中的几次变化,能用表示先后顺序的词说说蚕的变化。一、复习检查1.认读生字新词。2.完成课后第二题

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 蚕姑娘

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2018-05-04 14:44:00

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学校：威信县扎西小学

2 蚕姑娘教案推荐

未知

2018-05-04 14:44:00

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关键词：2 蚕姑娘教案推荐

正文

2蚕姑娘

学习目标:

1.正确、流利地朗读课文。

2.学习1—5自然段,知道蚕生长过程中的几次变化,能用表示先后顺序的词说说蚕的变化。理解“蚕床、渐渐”等词的意思。

教学重、难点:

学习1—5自然段,知道蚕生长过程中的几次变化,能用表示先后顺序的词说说蚕的变化。

一、复习检查

1.认读生字新词。

2.完成课后第二题,照样子,说一说。

二、学习第1自然段

1.自由读这一段,说这一小节主要讲什么。理解“蚕卵”,(蚕姑娘产下的卵)。

2.齐读这一小节,读了这小节后,你知道了哪些知识?你是从哪里读懂的?(春天,从蚕卵里钻出来。)

三、学习课文的第2—5自然段

1.蚕姑娘是怎样的呢?请你读读课文2—5自然段。

读完后用()的蚕姑娘来说一说,还可以“AABB”的蚕姑娘,或蚕姑娘是()来说一说。

2.蚕姑娘真奇怪,为什么有的说是又黑又小,有的说是又白又胖的呢?

3.课文中哪段写又黑又小的黄姑娘,哪段写又黄又瘦的白姑娘,哪段又是写又白又嫩—又白又胖,又白又胖—又白又亮的蚕姑娘?

4.指名读,共换了几次衣服?(四次)。蚕不吃不动,这种睡叫

“眠”,我们叫它头眠、二眠、三眠、大眠。

5.学习第一次换衣服。

⑴.自由读课文,又黑又小的蚕姑娘吃了几天桑叶后做了些什么?用波浪线划出表示动作的词。

⑵.用上“先——接着——然后——最后——”说说蚕的变化。

⑶.质疑问难,理解“蚕床”等词的意思。(蚕床就是蚕匾)(说—问—读)

⑷.指导朗读。

6.学习第二次换衣服。

⑴.按上面的方法自学。

⑵.交流。

7.学习第三、四次换衣服。

⑴自由读4.5段,找一找哪些句子在写法上与前两段不同,划出来。

⑵齐读4.5自然段。

8.有感情地朗读2—5自然段。

四、布置作业

关于本教案的常见问题

Q：2 蚕姑娘教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 蚕姑娘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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