一、光的折射教学目标

第四章 一、光的折射教案(一）

教

学

目

标

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课题

4.1光的折射1

备课人

王大前

1． 知道什么是光的折射现象及入射光线、折射光线、法线、入射和折射角 2． 知道光从从空气斜射入水、其他介质中及光从水、其他介质斜射入空气中的折射情况 3． 知道折射现象中光路是可逆的。 4． 能用光的折射解释生活中的一些简单现象。

1．

理解并掌握光的折射规律，知道光在折射时光路可逆。

2．折射现象的解释，画出折射的光路图。

2

双边活动

重难点

课时

教学过程：

一、引入新课 1．将铅笔插入水中，看下水中的铅笔有什么变化。（向上弯折） 2．在一个碗中放一枚硬币，让两个学生斜看碗中的硬币，上下移动视线到刚好看不到硬币为止（此时视线不能动），然后向碗中倒水，看能否看到硬币。（可以看到，好象碗底变浅了） 这是什么原因呢？今天我们来研究光的另一种现象。

光的折射（板书） 二、进入新课

1．光从空气射入水中时的折射

【做一做】让一束激光斜射至空少水槽的底部某点,做个标记；然后再向水槽内注水。

【观察与思考】

（1）水槽底部光斑的位置是否发生变化？

（2）光由空气斜射入水中时，方向是否发生偏折？

（3）从空气中入射的光线与进入水中的光线是否在同一平面内？

【现象】光从空气中斜射入水中时，传播方向发生改变，水中的光线向法线靠拢。

【小结归纳】（板书）

光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。

介绍光折射时光路图中的有关名词：

1（1）法线：过折射点且垂直于分界面的直线（NN）

（2）入射角（∠AON）

1（3）折射角：折射光线与法线的夹角（∠BON）

【演示】（1）入射光线向法线靠拢，观察折射光线的变化

（2）入射光线远离法线，观察折射光线的变化

【现象】入射光线靠拢（或远离）法线，折射光线

也靠

（或远离）法线。且折射角总是小于入射角。

2、探究光通过玻璃砖时的折射规律

【猜一猜】光从空气斜射入玻璃砖，进入下班砖后，光束将如何偏折？当光从玻璃砖的另一侧射出时，出射光线又将如何偏折？试一试作出光路图。

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【演示】演示光在玻璃砖中的折射情况。（如图）

（1）比较折射角与入射角的大小；

（2）改变入射角的大小，观察折射角的变化情况。

（3）光垂直于玻璃砖入射，观察折射光线的传播方向。

【现象】（1）光从空气射入玻璃时，折射角小于入射角；

（2）入射角增大（减小），折射角也随着增大（减小）；但折射角总小于入射角。

（3）当光垂直于玻璃砖入射，折射光线的传播方向不变（即折射角等于零）。

【小结归纳】（板书）光的折射规律：

光从一种介质射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线

和入射光线分别位于法线两侧；垂直入射时折射角等于零；入射角增大时，折射角也随之增大。

【作图】学生作出光在玻璃中的折射光路图。

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【演示】光从空气射入水中，再从水中斜射入空气

【现象】如图：

【小结归纳】（板书）

光的折射时，光路是可逆的。

三．课堂练习

四．课堂小结

五．课堂作业

六．预习布置 第一节

光的折射

1．什么叫光的折射：光从一种介质斜射入另一介质时，传播方向一般会发生变化的现象。 2．光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线，分居在法线两侧；折射角小于入射角；当光线垂直射向介质

表面时，传播方向不改变。

3．光折射时光路是可逆的。

板书设计

教学反思