正手发球和反手攻球教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

第7次课教师: 1、复习正手攻球的徒手技术任务2、复习利用多球学习正手攻球技术3、复***击球4、学习接发球技术部分时间内容组织教法备注重点难点学***击球学习接发球项目: 乒乓球课次：开始部分5 分钟准备部分15 分钟1、集合整队1、队列队形：成三列横排体操2、师生问好队形密集队形集合。3、教师考

资料类型：教学教案文档

所属课文：正手发球和反手攻球

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-10 09:49:00

来源学校

学校：成都市武侯实验中学

正手发球和反手攻球教学设计一等奖

未知

2019-06-10 09:49:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：正手发球和反手攻球教学设计一等奖

正文

第

7次课

教师:

1、复习正手攻球的徒手技术

任务

2、复习利用多球学习正手攻球技术

3、复***击球

4、学习接发球技术

部分

时间

内

容

组

织

教

法

备注

重点

难点

学***击球

学习接发球

项目:

乒乓球

课次：

开始部分

5 分钟

准备部分

分钟

1、集合整队

1、队列队形：成三列横排体操

2、师生问好

队形密集队形集合。

3、教师考勤，检查上课服装

4、宣布本次课内容与任务

××××××× 5、安排见习生

××××××× ×××××××

▲ 2、组织教法：口令指挥

3、要求：静、齐、快

1、绕场地跑两圈

1、徒手操队列队形：成三列横

排体操队形散开。

2、徒手操（共九节）：

A头部运动

B扩胸运动

C振臂运动

D转体运动

E腹背运动

▲

F弓步压腿运动

G侧压腿

H 手腕、踝关节运动

2、要求：动作协调，肢体舒展，I 两人相互压肩运动

充分活动身体关节

部分

时间

内

容

一、复习正手攻球的挥拍技术

组

织

教

法

基本部分

挥拍队列队形：

▲

要求：1、握拍正确，动作到位。

50*3组。

2、老师巡回检查，纠正

错误。

二.利用多球学习正手攻球技术

要求：1、两到三人一组一张球

台，一个人发多球，一个

人用正手回击来球，最后

一人负责捡球，然后轮换。

2、老师巡回检查，纠正

60错误动作，示范正确动作。

分

钟

三、学习接发球技术（如图1—6）

图1—6

备注

四、学习接发球技术

1、站位的选择：要吧对方发过来的球接好，首先要根据对方发球的站位来判断自己的站位。

2、来球性能的判断：由于发球者可主动改变发球的旋转、力量、速度、落点，因此，提高对来球性能的判断是十分重要的。只有正确地判断才能决定正确的回击方法。

部分

时间

内

容

要求：

1、教师正确示范，在示范的过程中讲解发球的重要性。

2、学生先模仿学习，然后分组学习。

教师巡查纠正学生的错误动作。

要求：

1、学生A发球到学生B的正手位，要求学生B以正手攻球技术回接来球。

2、老师正确示范，学生先模仿为主。

3、老师巡回指导。

备注

组

织

教

法

结束部分

课

后

小

结

1、放松练习：抖动手臂和大小腿。

10 2、对本节课进行小结。

分3、布置课后练习。

钟

4、师生再见。

1.队列队形：成三列横排体操队

形密集队形集合。

×××××××

▲

2．要求：肢体放松，心情愉悦。

关于本教案的常见问题

Q：正手发球和反手攻球教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正手发球和反手攻球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

正手发球和反手攻球教学设计一等奖