五、光的反射教案3｜教案在线预览

资料摘要

第二节光的反射1课时教学目标：1．知识和技能。（1）了解光在一些物体表面可以发生反射。（2）认识光的反射规律，了解法线、入射角、反射角的含义。（3）理解反射现象中光路的可逆性。（4）了解什么是镜面反射，什么是漫反射。教学重难点：重点：理解光的反射规律的内容；难点：利用试验、现象探究光的反射规律

资料类型：教学教案文档

所属课文：五、光的反射

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2019-05-15 10:42:00

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学校：秀山土家族苗族自治县凤凰中学

五、光的反射教案3

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2019-05-15 10:42:00

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关键词：五、光的反射教案3

正文

第二节

光的反射

1课时

教学目标：

1．知识和技能。

（1）了解光在一些物体表面可以发生反射。

（2）认识光的反射规律，了解法线、入射角、反射角的含义。

（3）理解反射现象中光路的可逆性。

（4）了解什么是镜面反射，什么是漫反射。

教学重难点：重点：理解光的反射规律的内容；

难点：利用试验、现象探究光的反射规律。

教学设计：

一、导入新课

①我们为什么可以看见物体？……物体有光线射入我们的眼睛。例如：蜡烛、日光灯、电视等。

②学生探讨：许多物体本身并不发光，我们为什么也可以看的见？（经反射进入人的眼晴）

二、新课：

1、任何物体表面都可以反射光。许多物体本身并不发光，我们也可以看见，是因为这些物体反射的光进入我们的眼睛。

举例说明：那么，光的反射有没有什么规律呢？光的反射是不是任意的呢？

2、探究：光的反射规律

器材：有什么器材？如何使用？

方法、步骤：如何做？（可以参考课本步骤……P74）

结果：填入下表

角i 第一次

第二次

第三次

3、光的反射规律：

镜面、入射光线、反射光线：

法线：垂直镜面的直线（虚线？实线？）

（1）、在反射现象中，反射角等于入射角。

演示试验：光路可逆，得到结论如下：

（2）、在反射现象中，光路是可逆的。

注：理解反射定律要点：一面（入射光线、法线决定的平面）；三线（入射光线、法线、反射光线）；两角（入射角与反射角）。

4、试验：两种反射，得到定义如下

（1）、漫反射：表面凹凸不平的反射

（反射光线朝各个方向）

（2）、镜面反射：光滑镜面的反射

（平行光线射入，光线平行射出）

探讨：在漫反射中，是否遵守上面的反射规律？（学生讨论后，作图

角r

证明）

漫反射也遵守光的反射规律。

5、光的反射的应用：学生举例（注意黑板反光问题）

三、课堂小结：

根据板书，总结本节内容，明确重、难点。

四、作业布置：

1、P76动手动脑学物理；

2、练习册。

五、课后反思

关于本教案的常见问题

Q：五、光的反射教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、光的反射》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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五、光的反射教案3