大腿、胸部接球教学实录

足球教学---大腿、胸部接球教学设计

一、教学内容：1. 大腿、胸部接球。2.三人传球练习。

二、教材分析：足球是世界第一运动，每四年一次的足球世界杯是广大足球爱好的“豪门盛宴”。经常参与足球运动锻炼能提高人体的力量、速度、灵敏、耐力等素质，增强身体各器官的功能，更是力与美的展示。在学校开展足球运动，可以培养学生顽强拼搏、不怕困难、机智果断意志品质和团结协作的集体观和严格的组织纪律性。

大腿、胸部就是通过这种触球方式的练习刺激学生相应部位器官、神经建立对球的敏感性。不断地种练习，可以逐渐会说，了解、熟悉、掌握球的性能和球在各种运动状态下的规律，逐步建立起良好的“球感”。熟练地掌握接球技术可以对踢球、接球、顶球、运球、射门等技术产生良好的直接转移和间接转移的作用，并将所学的技战术应用到日常足球活动中，提高足球技战术素养。

三、学情分析：通过教学发现部分学生对足球基本技能的教学不太喜欢，无论男生和女生对游戏和足球比赛兴趣特别大。但是在比赛中发现学生对半高球和高球的处理又十分的不合理。大腿接球和胸部接球将弥补学生对高球处理的不合理的短板。让学生在课堂中反复的练习，并将学到的基本技术、运用到足球比赛和活动中收到意想不到的效果。

四、教学目标：

1.知识目标：会说、熟悉、了解大腿、胸部接球方法和动作要领，熟悉球性的重要性。

2.技能目标：大腿、胸部接球的动作方法，掌握基本的接球球和踢球的动作，发展学生协调，快速反应能力。

3.情感目标：通过练习提高学生自信心，激发兴趣，培养学生的竞争意识和集体协作的精神。

五、教学方法：

教法：启发性练习法、重复练习法、分组练习法，探究式练习法。。

学法：体验与归纳，学习与体验，观察与模仿，练习与修正。

六、教学流程：

（一）教学实施程序 1.大腿、胸部接球技术的掌握，关键在接球时一定要看准来球，轻轻抬起大腿的胸部，放松肌肉，吸收球的冲力。在教师未讲解示范之前，学生自己进行实践，发现问题，探索接球的方法。这样可以增强学生的好奇心，激发求知欲。

2.请出几位学生在全班面前进行练习，以集体讨论的形式，总结接球一瞬间肌肉的感受和正确的动作要领。

3.自抛自练。双手将球往上抛起，利用大腿和胸部停球。，体会接球的时机和用力的方向

4.将全班技术掌握好的与技术掌握差搭配成两人一组，

进行帮、带练习。促使差生不断地改正错误动作。

（二）教师需要注意的问题

1.树立信心最为重要。培养学生勇于面对困难、克服困难，决不放弃的思想品质。

2.在教学过程中，不断变化接球练习的方法，不断激发学生的情绪，使学生对接球练习的兴趣得以延续。

3.学会掌握一种技能，要经过持之以恒的重复练习。但这种重复应该是“高水平”的重复。在练习的每一阶段都应对学生进行目标管理，使学生始终有练习目标。

4.在教学中，对出现的错误动作应及时纠正，不可拖延。

5.在练习中，教师不断对学生做出评价，多以鼓励为主。学生哪怕一点进步，都应以语言或手势加以肯定。切勿用训斥或不闻不问的态度对待学生。

足球教学---大腿、胸部接球教案

年级：初一年级 人数： 52 水平：四 教师：董建民 教学1.

大腿、胸部接球；2. 三人传接球练习

内容

1.知识目标：会说、熟悉、了解大腿、胸部接球方法和动作要领，熟悉球性的重要性。

教学2.技能目标：大腿、胸部接球的动作方法，掌握基本的接球球和踢球的动作，发展目标

学生协调，快速反应能力。

3.情感目标：通过练习提高学生自信心，激发兴趣，培养学生的竞争意识和集体协作的精神。

教学大腿接球要调节膝盖大高度和角度；胸部接球要加紧两肋，胸部向前突起

重

点

教学身体协调用力，触球要轻，用身体吸收球的冲力。女生要克服恐惧心理。

难

点

教学步骤

教学步骤与方法

教学内容

教师

的教

组织形式与要求

学生的学

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

О

运动

负荷

时次间

数

1.体育委员整队检查报告教师人数。

开始2.教师宣布课内容和要部分

求。

3.安排见习学生

宣布授课内容，并对课站队快、静、堂常规齐

提出要求

3' 1

1. 慢跑800米

；

2.徒手操：

（1）活动颈部；

（2）扩胸振臂；

（3）双臂绕环；

准备（4）体转运动；

部分

（5）弓步压腿；

（6）活动膝关节和踝关节。

3.熟悉球性的练习. (1)左右脚横拨球； (2)踩球；

(3)双脚搓球练习；

1.大腿、胸部接球： 1.示范正确到位,教师巡回指导；

2.讲解声音洪亮。

3.纠正学生错误动作。

1.认真、动作到位；

2.按照要求完成动作，善于观察，体会动作要领

X X X X X X X X X X X X X X

О

X X X X X X X X X X X X X X 8' 1.教师示范讲解练习方法；

2.学生自抛自接，提高学生接到身前。接低平球时，练习兴肌肉适当放松，屈膝稍趣。

前迎。当大腿与球接触3.及时纠正学生错前的刹那，快速后撤挡误动作，基本球，将球接于身前

提高练习部分

效果; （2)挺胸式接球动作要4.对于理领：主要用来接有一定解力差的弧度的高球。身体正对学生可通来球，两腿自然开立，过观察附膝微屈，两臂放置在体图和视频侧自然抬起，上体稍后来提高对动作的理仰与来球形成一定的角解。

度。触球刹那，胸部主5要及时动挺送，使球触胸后向发现并鼓前上方弹起落于胸前。

励表现好的学生。

2．三人高球传接球练习;三人将球挑起或踢（1）大腿接球；面对来球，接球腿抬起，以大腿中部对准下落的球，肌肉适当放松。在大腿与球接触前的刹那，大腿迅速下撤挡球，将球1.反复体验，熟悉球性，提高接球能力；

2.练习时积极认

真。互相鼓励帮助同伴纠正错误动作。

3. 练习队形（如图）

两个同伴的开始的练习距离为2-3米，熟悉后逐渐调整距离为5-6米。

4.三人传接球的距离为3-4米。

讲解动作队形：

X X X X X X X X X О X X X X X X X 一人和两人练习队形：

X X X X X X 三人传接球队形

24'

要求：1.在练习过程中学生要认真体会动作要领。并保持练习的距离，2-3米，以免相互干扰。

2先做自抛自接练习，待熟悉动作后可两个同伴一抛一练。

3.两人距离要按照教师要求调整。

起，在移动中利用脚内侧、胸部、大腿头等部位传接球。

观察学生X X X X X X X X 1.徒手放松操-拉伸练动作，督X X X X X X X X 结束习

； 认真、心情促学生不 О

部分

2.小结；

放松，愉悦

可以偷X X X X X X X X 3.归还器材。

懒。

X X X X X X X X 1.足球 30 个。

场地

器材

2.标志桶若干

5'

附：图解

附-图解：动作分解及触球的部位和身体姿态

一、

胸部接球动作要领图解：

胸部接球动作部位和身体姿态

二、大腿接球的动作要领图解：

大腿接球动作部位和身体姿态