资料摘要
侧面下手发球的教学设计高慧教学对象教材内容教学目标重点八年级人数40 课时第一课时1、侧面下手发球2、发球接力游戏1.认知目标:通过学***多数学生能掌握侧面下手发球的动作技术,能正确叙述发球的动作过程及要领、口诀。知道游戏的名称方法和规则。2.技能目标:90%左右的学生能做出侧面下手发球的动作。通
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:侧面下手发球
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 31
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-12-10 20:01:40
- 来源学校
- 学校:淮安楚州实验中学
侧面下手发球特级教师教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:侧面下手发球特级教师教学实录
正文
侧面下手发球的教学设计
高
慧
教学对
象
教材内
容
教
学
目
标
重
点
八年级
人数
40 课时
第一课时
1、侧面下手发球
2、发球接力游戏
1.认知目标:通过学***多数学生能掌握侧面下手发球的动作技术,能正确叙述发球的动作过程及要领、口诀。知道游戏的名称方法和规则。
2.技能目标:90%左右的学生能做出侧面下手发球的动作。通过练习提高学生的上下肢的协调能力和各项身体素质。
3.情感目标:通过学习,培养学生互相帮助、团结合作的意识,体验排球运动的乐趣。
重点
手型、正确的击球点、击球部位
难点
正确的把握手击球的力度和上下肢协调用力
运动负荷
组织队形与要求
队形:
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
要求:快,静,齐
队形:两路纵队
要求:注意呼吸节奏,队伍整齐。
队形:四列横队
要求:认真观看示范,主动练习,动作到位。
时间
1
3’
6 次数
1
1
4×4
过
程
准
备
部
分
(10分钟)
教学内容
一、课堂常规
1、体育委员整队报数。
2、师生问好。
3、宣布本课的内容。
二、准备活动
1、慢跑
2、徒手操
a、头部运动b、肩绕环运动c、扩胸运动d、体侧运动e、体转运动f、腹背运动
活动膝、踝关节
一、排球侧面下手发球
动作要领:发球前左右对肩站立,两脚左右开立与肩同宽。两膝微屈,上体稍上前重心在两脚之前,左手持球与腹前,发球时,左手将球平稳教法与学法
1.教师提前到场,准备好场地器材。
2.体育委员整队,检查汇报人数。
3.宣布本课内容,
4.认真观察、积极动脑。
1.教师讲解练习的方法与要求。
2.小组长带领学生慢跑。
1、教师示范,听音乐随老师练习
1、学生自主发球教师引导学生做正确动作的讲解、并示范。
2、学生徒手模仿练习
3、学生持球在原地做
基
本
队形:1、四列横队
2、四路纵队
要求:认真尝试,积极思考。
部
分
(30分钟)
抛送于胸前,跟身体约一臂距离,离手30厘米;在抛球的同时右臂摆至右侧下方。利用右脚蹬地向左转体的力量带动右臂向前上方摆动,在腹前用全掌击球的后下方。击球后随击球动作迅速入场。
二、发球接力游戏:分为四路纵队进行比赛,每组每人一球,指定发球区域每组从排头开始发球,球落在指定区域为一分,最后记小组的球总分。得分多的为获胜队。
侧
下方发球练习
4、两人一组练习可一发一垫。
5、学生展示,教师强调动作要领
6、指定区域发球练习。
7、10人一组发球练习。
8、每组推出一个较好的同学展示。
9、教师讲解游戏的名称方法和规则
10、分组进行游戏
认真观看教师的动作示范,根据示范动作思考怎样能做好该动作。
队形:四路纵队
要求:听清游戏方法,遵守游戏规则
20’
10
若干次
2
结
束
部
分
(5分钟)
场地器
材
1.放松操自编
2.课堂小结
3.收回器材
4.师生再见
1.带领学生做放松练习。
2.总结本堂课,肯定学生在学习过程中的努力。
3.组织归还器材。
5’
队形:四列横队
要求:1.积极参与课堂小结。
2.协助老师收回器材。
1
排球40个
录音机一台
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2020-12-10 20:01:40
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 31
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_128104
来自:学校:淮安楚州实验中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:侧面下手发球特级教师教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《侧面下手发球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。