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重点手臂、手腕的托送动作。教1、排球(侧传\下手发球) 材2、素质练习难点击球时全身协调用力。认知目标:学生知道侧传与正传的不同点,记住侧面下手发球抛球的位置和击球点部位。技能目标: 学生能较协调地做好侧传球动作,发球时能做到抛球与摆臂击球动作协调配合,击球准确。情感目标:学生在传球和发球练习时

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侧面下手发球教学实录

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正文

重点

手臂、手腕的托送动作。

教1、排球(侧传\下手发球) 材

2、素质练习

难点

击球时全身协调用力。

认知目标:学生知道侧传与正传的不同点,记住侧面下手发球抛球的位置和击球点部位。

技能目标: 学生能较协调地做好侧传球动作,发球时能做到抛球与摆臂击球动作协调配合,击球准确。

情感目标:学生在传球和发球练习时,态度认真。

教教时

次教师个学

学间

数

教 师 活 动

学 生 活 动

人修改过内意见

程 容

一

一、

队列如图示

常1.体育委员整队,报告

规

人数。

×××××××

×××××××

2.师生相互问好。

〇〇〇〇〇〇〇

〇〇〇〇〇〇〇

3.老师宣布本课主要内

▲

容和任务。

二、练习图:

准

4、慢跑400米

学生听清要求和规则。

认真练习动作到位。

8要求体

*育委员

8口令领备

二、

拍

操

徒五、徒手操;

手1、伸展运动

操

`

部

2、体侧运动

3、俯背运动

分

4、踢腿运动

5、侧压腿、前压腿

教

学

目

标

基

本

部

分

一、

排球

二、素质练习

结

束

部

分

一

整理

放松

二

小结

一、

1侧传:(1)

两人一组做

对传练习

2三人三角传球

3五人“V”形传

球

4分组跑动传球

比赛

二、

侧面下手发

球

1无网发球,在

两条边线外

进行。

2发球比远

` 3在进攻线后隔

网发球

在发球区发球

(1)、教师讲解要求

(2)、组织学生练习

(3)、巡回指导

二、素质练习

1、教师讲解要

求和内容。

(跳绳、举

重物、仰卧

起坐)

2、组织学生学习。

3、巡回指导。

一、领做放松操

二、本课总结讲评

1.学生自我评估学习情况

2.教师总结

3.布置收还器材

三、师生再见

一、学生练习

1自传一次传给对方

传落地后反弹起来的球给对方。

2

3

二、学生练习

二、学生练习图:

1、学生分成四小组。

2、各组在小组长带领下认真完成

跳绳100次/人、举重物30次/人、仰卧起坐25/ 一、随教师做充分放松

二、1学生分组小结自我评估。

2集中汇报。

3男生第一组归还器材

三、师生再见

放松、调整呼吸

侧传:多进行起动和

移动步法练习。

侧面下手发球:

强调手臂、

手腕托送动作,

用转体带动手臂

向远处做抛球动作,

体会身体用力。

培养体育骨干的作用。

发挥学生的主动性,

放手让学生自己去练。

课后反思:

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