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综合性学习:《青春随想》活动设计清原县南口前中学孙莉薇【活动目标】:1.鼓励学生树立自己的人生目标和理想。2.引导学生学习优秀人物的精神品质,了解自己的特点,以便更好地完善自己。3.了解一些青春期的知识,以利于学生健康地成长,形成良好的个性。4.以歌颂青春为内容,培养学生语文综合能力。【活动过程】一

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学校:清原满族自治县南口前镇初级中学

岁月如歌——我们的初中生活优质课教案设计

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岁月如歌——我们的初中生活优质课教案设计

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综合性学习:《青春随想》活动设计

清原县南口前中学

孙莉薇

【活动目标】:

1.鼓励学生树立自己的人生目标和理想。

2.引导学生学习优秀人物的精神品质,了解自己的特点,以便更好地完善自己。

3.了解一些青春期的知识,以利于学生健康地成长,形成良好的个性。

4.以歌颂青春为内容,培养学生语文综合能力。

【活动过程】

一、导入活动,营造气氛

播放《青春进行曲》,教师激情引入活动主题。

二、感悟青春,交流心得. 1、学生交流名言警句。

2、交流名人故事。

3、诉说青春的心愿。

三、青春会诊,认识自我。

1、

交流早恋问题及明确青少年心理健康的标志。

2、说说如何做到青春期身心健康。

四、展示自我,青春比拼。

1、学生诵读《感谢青春》。

2、学生诵读《青春之诗》。

五、青春宣言,颂歌未来。

1、每生说出自己的青春宣言

2、班级宣誓。

3、合唱青春舞曲。

六、教师总结

布置作业。

1、以《青春》为话题写一篇不少于600字的作文。

2、推荐名著阅读:《钢铁是怎样炼成的》。

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