解决问题教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

年月日学教指南目标领航：1、你还记得我们学过哪些时间单位吗？2、知道大月小月及其相关的知识3、知道平年、闰年的含义预知起航：1、你知道的时间单位有哪些？请你写下来2、请你观察图中标红的日子为哪天，并说一说。3、你还知道哪些特殊的日子？或者哪些日子对你来说很特别呢？请你在图中标出，并写下来。新知导航：

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-06 21:09:00

来源学校

学校：保定市莲池区河北小学

解决问题教案和课堂实录

未知

2018-06-06 21:09:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：解决问题教案和课堂实录

正文

年月日学教指南

目标领航：

1、

你还记得我们学过哪些时间单位吗？

2、

知道大月小月及其相关的知识

3、

知道平年、闰年的含义

预知起航：

1、你知道的时间单位有哪些？请你写下来

2、请你观察图中标红的日子为哪天，并说一说。

3、你还知道哪些特殊的日子？或者哪些日子对你来说很特别呢？请你在图中标出，并写下来。

新知导航：

请你观察2011年、2012年两年的日历，用笔圈一圈每个月的天数，并完成下表。

（1）一年有（）个月。

（2）有31天的月份是：，这些月份是大月。

有30天的月份是：，这些月份是小月。

（3）请你开动脑筋想一想有没有方法快速的记忆哪个月份是大月，哪个月份是小月呢？

法一：

法二：

在研究过大月和小月之后，你有没有发现一个特殊的月份？让我们一起研究一下这个特殊的月份。

（1）2011年2月和2012年2月，这两个月的天数一样吗?

（2）像2011年的2月份有（）天，全年有（）天的年份我们称为平年；像2012年的2月份有（）天，全年有（）天的年份我们称为闰年。

观察1997年-2008年2月的天数，你发现了什么？

（1）请你把日历中的闰年圈出来，你会发现闰年（

）年出现一次，而且年份是（）的倍数。

（2）今年是（）年，上一个闰年是（）年，下一个闰年是（）年。

（3）根据上述规律，那1900年是（平年、闰年）

探知远航：

仿练夯基：

1、小活动：（1）用手势来表示大月拍拍手，小月拍拍肩。

（2）同桌互相说年份看看这一年二月有多少天。

2、24个月就是两年。（）

2、小明出生于1990年4月31日。（）

3、30片一瓶的药，爷爷每天吃一片，够吃一个月。（）

4、 1年有( )个月，有( )个大月，有（）个小月。

5、8月1日的前一天是（）月（）日。

6、6月30日的后一天是（）月（）日。 7、哪一年是平年，哪一年是闰年？（练一练）

1800年 2000年 2010年 2018年

平年闰年

拓展创新：

1、所有的单数月都是大月，双数月都是小月。（）

2、乐乐到外婆家连续玩了两个月，正好是62天，这两月一定是7月和8月。（）

3、小强满12岁的时候，过了3个生日，猜猜小强是哪天的生日？

关于本教案的常见问题

Q：解决问题教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

解决问题教案和课堂实录