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能说会道《我也有爱心》一、激趣导入,揭示课题。同学们,今天可可和小爱来到我们的课堂,还给我们带来了一段动画片,你们想看吗?那好,大家要一边看,一边记:动画片中谁做了什么好事?学生汇报大家说得真好,他们的做法都是有爱心的表现。今天,我们就将课堂打造成一个充满爱心的地方,学习能说会道《我也有爱心》。二、

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2018-05-14 14:50:00
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百花园二主要内容及教案内容

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百花园二主要内容及教案内容

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能说会道《我也有爱心》

一、激趣导入,揭示课题。

同学们,今天可可和小爱来到我们的课堂,还给我们带来了一段动画片,你们想看吗?

那好,大家要一边看,一边记:动画片中谁做了什么好事?

学生汇报

大家说得真好,他们的做法都是有爱心的表现。今天,我们就将课堂打造成一个充满爱心的地方,学习能说会道《我也有爱心》。

二、看图讲故事。

我们的爱心故事会即将开始,今天让我们都来讲述爱心故事,比一比看谁的故事讲得最好。

比拼第一关,看图讲故事

1.请同学们看看这幅图

2.请大家回忆一下,要把图画上的故事讲清楚,我们要说清楚哪几个要素?

3.学生汇报,教师贴板书

4.那么请你帮这个故事想一个时间吧!地点呢?都有谁?她们在做什么,你能简单的说说吗?

5.相信这个情景同学们也一定经历过,看见妈妈生病了,你会想些什么呢?

6.大家都那么懂事,那么心疼妈妈,给妈妈倒水时你会对妈妈说

些什么?妈妈又会说些什么呢?同桌之间想一想,说一说,并试着演一演。大家先练习一下。

7.汇报

8.看着妈妈喝下了你倒的水,你的心情如何,愿意和大家分享一下吗?

9.小结:刚才我们说出了故事发生的时间,谁,在做什么?而且还说出他们的想法和对话,最后还想出了他们的心情。大家表现得很棒!你愿意把整个故事完整地讲一讲吗?

10.说不好的孩子可以参照老师给你的提示和词语仓库。一定要说清楚这几个要素。

11.汇报,其他同学评判给星。(出示写话儿歌)

三、同学们说得完整,评得有理有据,我们的爱心故事会继续进行,请同学们选择一幅自己喜欢的图,练习说清图中的内容。

汇报、评判

四、律动

五、教师出示课件

生活中,如果遇到下面的几件事你会怎么做?

看来同学们都是富有爱心的孩子,我们爱心故事会继续进行,接下来就是请你回忆一下你在生活中经历过的爱心故事,讲给大家听。一会儿,我们要评选今天的口语明星和爱心天使。

学生讲自己的爱心故事。大家评选他做的是否有爱心,说的是否清楚洪亮。教师发奖票

六、总结:今天这节课能说会道课,让我深深的感动了,大家都能帮助身边的人,都能献出爱心。爱的力量是无穷的

帮助别人,快乐自己!

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