Lesson 19 Li Ming Comes Home优质课一等奖教案｜教案在线预览

资料摘要

Lesson19 Li Ming Comes Home教学目标：1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：story,did,yesterday,night 2、学生能理解某件事发生在现在和发生在过去的概念。3、学生能理解并运用：walk,walked 教学重点、难点：1、词汇：story,did,

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所属课文：Lesson 19 Li Ming Comes Home

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学校：会宁县如东友好小学

Lesson 19 Li Ming Comes Home优质课一等奖教案

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关键词：Lesson 19 Li Ming Comes …优质课一等奖教案

正文

Lesson19

Li Ming Comes Home

教学目标：

1、

学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：story,did,yesterday,night 2、

学生能理解某件事发生在现在和发生在过去的概念。

3、

学生能理解并运用：walk,walked 教学重点、难点：

1、

词汇：story,did,yesterday,night 2、

学生能理解某件事发生在现在和发生在过去的概念。

教学准备：

多媒体，单词卡

教学过程：

一、

Class opening Lead them do the games: 1.

What

missing？

What

you often do? 3.

What

did

you

yesterday? 二、

new

concepts. Today

yesterday miss

missed

walk

walked

want

wanted

watch

watched

look

looked

liked Liming Danny and Jenny went on a trip to Beijing where are they now? Play attention to the new word__gift and sentences. Did you miss me? Did you have a good trip? 三、

practice read

the text.分角色读课文并表演。

指导学生朗读时的语音语调，养成良好的按意群朗读的好习惯。

Pair work: Listen and do 四、

小结：

小组活动，拓展本课学过的知识，让孩子自己编对话，演出来。

五、

布置作业：

Activity book lesson 19 板书设计

Lesson19

Li Ming Comes Home

Today

yesterday miss

missed

walk

walked

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 19 Li Ming Comes Home优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 19 Li Ming Comes Home》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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