C优秀说课稿｜教案在线预览

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Topic: 三年级上册Unit 6 Happy birthday Part C story time Teaching objectives: 1.students can use the sentence pattern ‘How many？’.2.students can learn abou

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2020-11-18 10:01:40

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学校：滁州市大柳镇曲亭小学

C优秀说课稿

未知

2020-11-18 10:01:40

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关键词：C优秀说课稿

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Topic: 三年级上册Unit 6 Happy birthday

Part C story time

Teaching objectives: 1.students can use the sentence pattern ‘How many？’.

2.students can learn about the vocabulary of numbers in this Unit. 3.students can understand the story time and role play. 4. students are dare to understand the value of the friends..

Teaching points and difficulties: 1.

students can perform the story time. 2.

Students can express their love to their family member.

Teaching process: Step 1. Warming up 1.

Greeting 2.

Sing a song ‘Ten little Indians’.

Show the four gifts of my birthday.

(设计意图：用歌曲导入可以烘托课堂气氛，并且帮助学生提高注意力,通过各种礼物帮助学生复习旧的知识。)

Step 2. Presentation 1.

Explain the meaning of gifts and surprise. 2.

Ask questions and look at the story time. How old is Zoom? (设计意图：通过复习进行新知识的导入，以旧带新。在阅读中给与问题帮助学生进行初次感知。)

Step 3. Practice

1.pratice the dialogue 2.Understand the meaning of the story time (设计意图：通过反复诵读帮助学生进行感知理解。)

Step 4. Consolidation 1.Role play

2.Understand the value of friends. (设计意图：通过角色扮演帮助学生通过游戏学习内容)

. Step 5. Summing up

Evaluate the performance of the students in class. (设计意图：及时的评价，以学生为主，帮助学生提高学习积极性，对学习产生兴趣。）

Step 6

Homework 1.

Read the story time 2.

Retell the story time to your friends or your parents. 3.

We can understand the value of friends.

（设计意图：用个性化的作业对进行价值观的培养以及培养学生的兴趣爱好。）

Han

Unit6 Happy birthday

gift

surprise

How many?

One Two Three …

group1

group2

group3

group4

dwriting

关于本教案的常见问题

Q：C优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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Q：如何找到配套课件？

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