5 凤仙花教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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滦县教育局课时备课教学设计专用笺（主页）学校三年级班科目科设计人年月日5、凤仙花教学内容领导签字共1 课时第1 课时课型新授1、通过观察凤仙花、培养学生的观察能力。新课|标第|一|网 2、了解凤仙花植物体的构造。 3、教会学生用测量工具观察植物。 4、培养合作精神，填写观察记录。课

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 凤仙花

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2018-05-24 09:12:00

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学校：滦州市油榨镇何庄小学

5 凤仙花教案设计（一等奖）

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关键词：5 凤仙花教案设计（一等奖）

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滦县教育局课时备课教学设计专用笺（主页）

学校

三年级

班

科目科

设计人

年

月

日

5、凤仙花

教学内容

领导

签字

共1 课时

第

课时

课型

新授

1、通过观察凤仙花、培养学生的观察能力。新课|标第|一|网

2、了解凤仙花植物体的构造。

3、教会学生用测量工具观察植物。

4、培养合作精神，填写观察记录。

课 5、教育学生爱护花草树木。

时

目标

1、培养学生运用感官认识事物。

2、运用简单工具认识事物。。

教

学

重

难

点

教具

学具

画笔、尺、绳子、纸、放大镜、投影仪、投影片、幕布。

4、凤仙花

根

茎

叶

花

果实

种子

板书设计

滦县教育局课时备课教学设计专用笺（副页）

教学程序

教师指导

学生活动

讨论：怎样观察凤仙花？

汇报讨论结果，学生分组观察，记录观察的现象。

汇报观察结果。

出示投影片：各种花

学生间的认识一下各种花的名称。用笔标出花的构造。

学生观察比较其他几种植物的器官形状有那些相同和不同？

向学生进行爱护花草树木的教育。

学生分组讨论，分组制定小组计划。

汇报讨论结果。

1、导入新课：

提问：我们在上节课认识了蚯蚓，谁能说1说蚯蚓这种小动物有什么特征？

教师谈话：这节课我们一起来认识一种1、导入新课

植物—凤仙花。板书课

题。

2、

学习新课：

指导学生运用

各种感官观察凤仙花

2、学习新课

教师小节。

教师讲述：花草树木

能使我们的环境更清醒3、全课总结。

更美丽，我们应该怎样

爱护他们呢？

教师概述：通过本课学布置作业：采集土壤

习，我们掌握了花的观

察方法及其构造，懂得了爱护花草树木的道理。

教后

感

关于本教案的常见问题

Q：5 凤仙花教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 凤仙花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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