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大数的整理和复习教学目标：梳理归纳本单元的知识点，并且熟练运用教学重难点：大数的读写和求近似数教学过程：一、导入谈话：今天我们来复习本单元的知识。二、梳理归纳：1、数位表，位数与数位的区别；2、大数的读写、比较大小、意义；3、改写以“万”“亿”为单位的数；4、求近似数（四舍五入法）5、方法：先分级，
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整理和复习优质课教案
未知
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关键词：整理和复习优质课教案
正文
大数的整理和复习
教学目标：梳理归纳本单元的知识点，并且熟练运用
教学重难点：大数的读写和求近似数
教学过程：
一、
导入谈话：今天我们来复习本单元的知识。
二、
梳理归纳：
1、
数位表，位数与数位的区别；
2、
大数的读写、比较大小、意义；
3、
改写以“万”“亿”为单位的数；
4、
求近似数（四舍五入法）
5、
方法：先分级，再解决问题
三、
巩固练习
书本整理和复习的练习
读题----解题---订正
第 1 页，共 1 页
文档信息
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