Unit 9 I like apples.PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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Unit 9 I like apples. 教学目标：1、能听、说、读并运用单词：apple bear peach watermelon. 2、能听懂、会说：I like…？并能在实际中运用。3、能够利用本单元核心语言描述自己对某种水果的喜好。教学重点：掌握I like…句型及可数名词复数。

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 9 I like apples.

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2018-05-18 13:18:00

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学校：前所镇中心小学

Unit 9 I like apples.PPT及专用教学设计内容

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2018-05-18 13:18:00

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关键词：Unit 9 I like apples.PPT及专用教学设计内容

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Unit 9 I like apples. 教学目标：

1、能听、说、读并运用单词：apple bear peach watermelon. 2、能听懂、会说：I like…？并能在实际中运用。

3、能够利用本单元核心语言描述自己对某种水果的喜好。

教学重点：

掌握I like…句型及可数名词复数。

教学难点：I don’t like…

教学过程：

Step1.Warm up 1.

Greeting T: How are you？ Nice to meet you. 2.

Watch a video and sing a song 3.

Introduce 教师PPT出示自我介绍，用学过的句型介绍自己，并引导学生介绍自己。

Hello! My name’s I’m . I like (颜色). Step2. Presentation and drill. 1.白板出示野餐背景图：

It’s a nice day. Animals are going to have a fruit party. Look, who are they? (出示图片，复习旧词) 2. Look at the first one. What’s this? (出示实物) “apple”Teach the word.(板书，拼写)白板Pl（复）apples 3. I like apples. (板书)教授新句子。

4.同桌操练核心句型，并进行汇报展示。

5.依次出示bear peach watermelon教授新词。

6．Let’s chant. 7. The children are having a fruit party. Let’s go and have a look. Listen to the recorder and judge the sentences. I’m Linda. I like apples. I’m Billy. I like apples. 8. Read after the tape. 9. Read after the teacher.(打开书，跟师读)

10. Practice in pairs and act it out. Step3.Practice 1.

Fill in the blanks. 2.

创编对话

情景（一）野餐篇

情景（二）做客篇

情感升华：食物金字塔，呼吁学生吃健康食物。

Step4. Summary. 1.

What have you learnt？

Homework.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 9 I like apples.PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 9 I like apples.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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