资料摘要
Unit5 Do you like pears?Part B Let’s learn教师:莫长香一、教学目标1.能听、说、认读B部分Let's learn中的单词:grape, watermelon,strawberry. 2. 能听懂、会说“I don’t like..., Me,neither.
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- 2018-05-10 13:54:00
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- 学校:册亨县坡妹镇中心小学
Words in each Unit教学实录及点评
未知
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关键词:Words in each Unit教学实录及点评
正文
Unit5
Do you like pears?
Part B
Let’s learn
教师:莫长香
一、教学目标
1.
能听、说、认读B部分Let's learn中的单词:grape, watermelon,
strawberry. 2. 能听懂、会说“I don’t like..., Me,neither.”句型。
3. 能在真实的语境中灵活运用这些句子并渗透科学饮食的教育。21cnjy.com
二、教学重难点
1. 重点:正确认读单词grape, strawberry, watermelon. 2. 难点:strawberry的复数形式的写法及读法。
三、教具
图片
课件
四、教学过程 Preparation准备活动
教师播放英文字母歌,师生一起有节奏地拍手唱。
Presentation呈现新课
创设情景:
Today is Zoom's birthday. He has a birthday party. He has many gifts. Can you guess what they are? Let us help him.21世纪教育网版权所有
1. 教学grape T: Guess, what's in the dog's box? 打开gift出现grape. 教学单词,单复数教学a grape, grapes. 教授句型: I like_______. 并引导出学生已学的Me, too. I don't like ___________. Me neither.
2. 学习单词watermelon T: Guess, what's in the giraffe's box? 引出watermelon. 教学单词,分解发音water+melon, 单复数教a watermelon, watermelons. 操练句型I don't like ___________. Me neither. 3. 教学strawberry T: Look, Zip takes the strawberry for Zoom. 直接出示草莓单词教学,分读单词,分解发音straw+berry, 降低难度。操练单词的发音。学生读单词,注意纠正。 T:How many? Let's count. 观察复数形式。讲解复数变化规则:以辅音字母+y结尾的名词,复数形式为把y改为i再加es。
21-cn-jy.com
操练句型I don't like ___________. Me neither. 教学环节
师生活动
21世纪21世纪教育网有
Practice巩固练习
1. 游戏:begin and stop 2. 游戏What's missing? 3. 随堂练习:看图片选单词
4.
科学饮食小贴士
五、Summary 六、Homework 七、板书设计
Unit 5 Do you like pears? 来源:21cnj*y. co*m】
grape I don't like...
watermelon Me, neither.
strawberry
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