B第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

三年级英语上册第一单元导学案B Let’s learn & Let’s do 孙雅娟课题 Unit 1 Hello！ B Let’s learn & Let’s do 教学目标：1. 能根据录音模仿说话。2. 能根据指令做出正确的动作。3.

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-16 21:58:00

来源学校

学校：科尔沁左翼后旗甘旗卡镇第三小学

B第二课时教学设计

未知

2018-05-16 21:58:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：B第二课时教学设计

正文

三年级英语上册第一单元导学案

B Let’s learn & Let’s do

孙雅娟

课题

Unit 1 Hello！ B Let’s learn & Let’s do

教学目标：

1. 能根据录音模仿说话。

2. 能根据指令做出正确的动作。

3. 能根据图﹑文，说出单词或短语。

4.培养学生自己整理学习用具，不养成丢三落四的习惯

1、能根据指令做出正确的动作。

教师

复议

定

学

导

学

教学2、

能根据图﹑文，说出单词或短语。

重点

教学难点

自

学

互

学

能根据指令做出正确的动作。

一、warm up& revision

1、通过卡片复习pen pencil eraser crayon ruler 2、复习chant。

pencil 铅笔细又尖，木头包着一根铅；

钢笔pen短又胖，肚子里面墨水藏；

Crayon蜡笔颜色多。五颜六色不用说；

ruler尺子身修长，距离远近他来量；

eraser橡皮圆又方，擦掉错误不用慌；

学习用具要爱护，需要用时来帮忙。

二、presentation 1、出示实物，初步感知并学习book Game：声音爬楼梯让学生用I have a …

造句

2、出示实物，学习box，让学生理解其含义，复习pencil，再学习pencil box Game:开火车让学生用I have a …

造句

3、出示图片，学习bag Game:冲浪让学生用I have a …

造句

活动：which one is missing? 4、Look at the video and say what happened 5、教师边做打开铅笔盒的动作边说Open your pencil box. 用同样的方法教Show me your pen. Close your book. Carry your bag. 等句子。

6、 Look at the video and do the actions

示

学

评

学

用

学

测

学

结学

拓学

1、学生总结今天所学内容

2.learn a chant and play a game

根据图片选择正确的单词。

A. pen A. crayon

B. ruler B. book

A. bag A. eraser B. pencil B. pencil box

同学们，以后一定要

做事认真，不能马虎哦！

Unit 1 Hello

板

书

B Let’s learn Let’s do

pencil-box

book

pen

bag

反思

关于本教案的常见问题

Q：B第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

B第二课时教学设计